págs. 3-22
Modèles élégiaques: pour mieux comprendre les notions de "Poeta Doctus" et "D'Imitatio/Aemulatio"
págs. 23-41
Littérature Classique et Littérature Visuelle: le modèle de la "manus oculata"
págs. 43-59
Le modèle de la montagne sous le haut-empire: vrai "locus horridus" ou prétexte littéraire?
págs. 61-77
Le modéle romain, obstacle à la compréhension do monde barbare: l'exemple des peuples hispaniques chez Tite-Live
págs. 79-94
págs. 95-113
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados