Resumen de Análisis de la orientación educativa en Murcia e implicaciones para una mejora de la enseñanza en el período comprendido entre el año 1970 y la actualidad
INTENTA ORDENAR LA ACTIVIDAD INSTITUCIONAL DE LA REGION DE MURCIA RESPECTO A LA ORIENTACION EDUCATIVA; DESARROLLA UN ANALISIS HISTORICO Y EMPIRICO PRESENTE (1972-1992); REALIZA UN ANALISIS CONCEPTUAL DE LA ORIENTACION EDUCATIVA, ESTUDIANDO LA REALIDAD Y LO QUE SERIAN LAS EXPECTATIVAS DE OPTIMIZACION DE ESA REALIDAD. LA METODOLOGIA DE ANALISIS DE LA ACTUALIDAD DE LA ORIENTACION ES EMPIRICO-DESCRIPTIVA, COMPLEMENTADA CON LA COMPARACION DE FUENTES ESCRITAS Y ORALES. EN LOS RESULTADOS DEL ANALISIS SE PRESENTAN CUATRO FACTORES, SEGUN LA SATURACION DE ITEMS CONTEMPLADOS, QUE SE REFIEREN AL AMBITO DE LO REAL Y OTROS SEIS REFERIDOS A LAS EXPECTATIVAS DE OPTIMIZACION DE ESA REALIDAD.
