Análisis de la orientación educativa en Murcia e implicaciones para una mejora de la enseñanza en el período comprendido entre el año 1970 y la actualidad

• Autores: Jesús Navarro Egea
• Directores de la Tesis: Antonio García Correa (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Murcia ( España ) en 1992
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Sebastián Rodríguez Espinar (presid.), Joaquín Parra Martínez (secret.), Antonio Vicente Goillen (voc.), Ángel Lázaro Martínez (voc.), Fuensanta Hernández Pina (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Métodos pedagógicos
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
• Resumen

  • INTENTA ORDENAR LA ACTIVIDAD INSTITUCIONAL DE LA REGION DE MURCIA RESPECTO A LA ORIENTACION EDUCATIVA; DESARROLLA UN ANALISIS HISTORICO Y EMPIRICO PRESENTE (1972-1992); REALIZA UN ANALISIS CONCEPTUAL DE LA ORIENTACION EDUCATIVA, ESTUDIANDO LA REALIDAD Y LO QUE SERIAN LAS EXPECTATIVAS DE OPTIMIZACION DE ESA REALIDAD. LA METODOLOGIA DE ANALISIS DE LA ACTUALIDAD DE LA ORIENTACION ES EMPIRICO-DESCRIPTIVA, COMPLEMENTADA CON LA COMPARACION DE FUENTES ESCRITAS Y ORALES. EN LOS RESULTADOS DEL ANALISIS SE PRESENTAN CUATRO FACTORES, SEGUN LA SATURACION DE ITEMS CONTEMPLADOS, QUE SE REFIEREN AL AMBITO DE LO REAL Y OTROS SEIS REFERIDOS A LAS EXPECTATIVAS DE OPTIMIZACION DE ESA REALIDAD.