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La integración social a través de la actividad física y el deporte desde la perspectiva de los colectivos de inmigrantes en Andalucía

  • Autores: Jesús Fernández Gavira
  • Directores de la Tesis: Mª Ángeles Huete García (dir. tes.), Francis Ries (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 2012
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: José A. Camacho Zamora (presid.), David Moscoso Sánchez (secret.), Luis Javier Durán González (voc.), Álvaro Rodríguez Díaz (voc.), Gertrud Pfister (voc.)
  • Materias:
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • RESUMEN La población inmigrante ha aumentado en número durante las últimas tres décadas en la Comunidad Andaluza, alcanzando a uno de enero de 2009 las 698.375 personas según el INE (2010), constituyendo en la actualidad un colectivo consolidado de la sociedad con necesidades en todas las áreas de la vida, también en el ámbito deportivo, sobre el cual no hay mucho trabajado. De esta manera la investigación que se propone tiene por objeto atender el vacío de conocimientos que hay en esta materia y sentar algunas bases sobre la misma para futuras investigaciones sobre la temática.

      Se ha profundizado en relación a la naturaleza de los deportes practicados, tipos de competición, espacios utilizados para la práctica, expresiones culturales alrededor del deporte y necesidades deportivas entre otras cosas.

      Mediante las encuestas, entrevistas en profundidad, grupos de discusión y panel de expertos, se ha generado el diálogo entre los diferentes actores con más o menos presencia en la problemática, entre los que se ha incluido a la población inmigrante, agentes encargados de política deportiva y expertos en la materia.

      A partir de toda la información recabada, se ha hecho un trabajo de síntesis de la misma y se ha desarrollado metodicamente. La investigación concluye con una serie de recomendaciones y propuestas en las que avanzar en aras de la inclusión de este colectivo durante los próximos años.


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