El constructo de la autoeficacia colectiva como estrategia de afrontamiento de los equipos sanitarios de la provincia de Cádiz
- Autores: Antonio Jose Vergara Moragues
- Directores de la Tesis: Carlos Guillén Gestoso (dir. tes.), Pablo Fernández Berrocal (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Cádiz ( España ) en 2013
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Pedro Jesús Luque Ramos (presid.), Antonio Gómez Sanabria (secret.), José A. Cordeiro Castro (voc.)
- Materias:
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- Resumen
El objetivo principal de este trabajo ha sido aproximarse al conocimiento de la incidencia del constructo de la autoeficacia colectiva como recurso de afrontamiento de los equipos de trabajo sanitarios en Hospitales Públicos de la provincia de Cádiz respecto al constructo del estrés laboral. Entre las variables a contemplar estarían las estrategias de afrontamiento; como el locus de control, la autoeficacia, las competencias, inteligencia emocional, personalidad resistente y el apoyo social. Además en el estudio se ha tenido en cuenta la variable desgaste profesional y el clima laboral.
Una vez revisada la literatura existente, se ha pretendido evidenciar como las investigaciones llevadas a cabo en relación al concepto de autoeficacia colectiva se justifican en la influencia que ejercen en la vida diaria de las personas. Al interés de este trabajo se le suma el hecho de que la autoeficacia que las creencias de autoeficacia no han sido objeto de reflexión sistemática en España. Y menos aun, el constructo de la autoeficacia colectiva, el cual también se ha pretendido dar valor durante todo el trabajo.
Para lograr la elaboración de la teoría estudiada había que aplicarla a un ámbito concreto. En nuestro caso, los equipos de trabajo sanitarios de Hospitales Públicos en la provincia de Cádiz, un ámbito de trabajo que se encuentra frecuentemente en situaciones de estrés, y con posibilidades se sufrir desgaste profesional. Los resultados obtenidos muestran que no tiene que haber relación entre la autoeficacia percibida y el estrés laboral. El deber principal es formarse en la adquisición de herramientas, que permitan garantizar la visión de un equipo como un todo. Un equipo de trabajo, donde lo importante sea la recolocación de cada uno de sus miembros, en el lugar donde sea más autoeficaz, y en donde las carencias de algún integrante sean compensadas por las virtudes que puedan ser necesarias para otro terreno. Todo ello, con la finalidad de conseguir que el resultado final de la labor grupal sea más provechoso que lo que podría llegar a conseguir dicho miembro a nivel individual.
