Wittgenstein y la noción de criterio

• Autores: Julia Vergara
• Directores de la Tesis: Eduardo A. Rabossi (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Buenos Aires (UBA) ( Argentina ) en 2005
• Idioma: español
• Número de páginas: 240
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: repositorio.filo.uba.ar
• Resumen

  • Quiero defender la idea de que los criterios cumplen un papel preponderante en cualquiera de las áreas mencionadas y observar asimismo que existen oraciones o expresiones acerca de las cuales la noción no se aplica o se revela un sinsentido en caso de aplicarla. Quisiera sugerir también, a diferencia del silencio actual al respecto, que se trata de una noción central para comprender a Wittgenstein dado que con ella se iluminan las nociones indiscutiblemente centrales de juego de lenguaje y gramática, además de iluminarse la dimensión y el sentido que condensa su idea de Übersicht/ichkeit.

    La primera parte del trabajo se ocupa de los criterios en el contexto de cinco problemas específicos. Ello se debe a dos cosas. En primer lugar, se puede disponer mejor o con mayor claridad el lugar y las relaciones que guarda el concepto o la cuestión paradójica dentro del juego de lenguaje que les concierne y dentro del que no les concierne, todo lo cual permite a la vez la eventual resolución o disolución del problema inicial. En segundo lugar, Wittgenstein mismo parece aconsejar este proceder cuando en las Investigaciones dice que su tarea es puramente descriptiva y que "esta descripción recibe su luz, esto es, su finalidad de los problemas filosóficos". Incluso más adelante señala que lo que se quiere comprender, es decir, ver sinópticamente [Úbersichtlichtkeit] es de dónde proviene este perpetuo "enredarnos en nuestras propias reglas lingüísticas", un rastreo de la cuestión que el camino que propongo puede facilitar.