Diferencias de sexo y efecto de refuerzo parcial en el corredor recto (Runway)
- Autores: José Antonio Carrobles Isabel
- Directores de la Tesis: José Luis Fernández Trespalacios (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Autónoma de Madrid ( España ) en 1979
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: José Luis Fernández Trespalacios (presid.), Rocío Fernández Ballesteros (secret.), Miguel Cruz Hernández (voc.), Pedro Ridruejo Alonso (voc.), José Luis Pinillos (voc.)
- Materias:
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- Resumen
Las diferencias de sexo constituyen actualmente uno de los principales temas de investigacion habiendose establecido en la actualidad las bases geneticas hormonales y neuronales del proceso de diferenciacion sexual que parece tener lugar y que no solo afectan al desarrollo gonadal y somatico sino tambien y basicamente a la diferenciacion del cerebro y la conducta como se justifica en la revision efectuada en la primera parte del trabajo. El sexo por otro lado parece constituir una importante variable mediadora en los diferentes procesos de aprendizaje especialmente en el aprendizaje bajo condiciones de refuerzo parcial. Para la investigacion de las diferencias de sexo bajo esta forma basica de aprendizaje se han realizado siete experimentos en el corredor recto (runway) cuyos resultados apoyan en general la hipotesis de la existencia de patrones de aprendizaje distintivos entre los sexos.
