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Conceptualización de un sistema de producción comunicativa desde un enfoque participativo en la Radio Cubana

  • Autores: Luis Alain de la Noval
  • Directores de la Tesis: Fernando R. Contreras Medina (dir. tes.), David Montero Sánchez (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 2020
  • Idioma: español
  • Número de páginas: 324
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Francisco Sierra Caballero (presid.), Juan Carlos Gil González (secret.), María de la Peña Pérez Alaejos (voc.), María Verónica de Haro de San Mateo (voc.), Pedro Antonio Rojo Villada (voc.)
  • Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Comunicación por la Universidad de Cádiz; la Universidad de Huelva; la Universidad de Málaga y la Universidad de Sevilla
  • Materias:
  • Enlaces
    • Tesis en acceso abierto en: Idus
  • Resumen
    • español

      La presente investigación propone la fundamentación de un modelo proyectivo de un sistema de producción comunicativa desde un enfoque participativo en la Radio Cubana. Expone los principales referentes teóricos-conceptuales, principios rectores, componentes constitutivos y etapas de producción radiofónica que lo sustentan. Para ello se realizó un diagnóstico sobre la producción radial cubana en nueve emisoras de alcance nacional, provincial y local. La investigación, de corte comunicológico, es empírica y aplicada, así como se empleó una perspectiva metodológica cualitativa desde un enfoque sistémico estructural. Se utilizaron como técnicas de investigación la revisión bibliográfica, el análisis documental, la entrevista en profundidad, grupos focales y grupo nominal durante la etapa de diagnóstico. Posteriormente, el sistema de producción comunicativa radiofónica con enfoque participativo que se propone se sometió a la validación por criterio de expertos para perfeccionar la versión definitiva y legitimar su pertinencia, comprensibilidad, coherencia teórica-práctica y viabilidad. Los resultados científicos que se presentan en la investigación constituyen una herramienta de consulta para las instancias que participan en la regulación, gestión, administración y producción radiofónica en Cuba. Además contribuyen al diseño de políticas de información y comunicación en medios e incrementar los niveles de participación ciudadana y otros actores claves del desarrollo en la toma de decisiones para la selección de las agendas, contenidos mediáticos y en las diferentes etapas de la producción radiofónica, así como sientan las bases para futuros Programas de Alfabetización Mediática y de Educación para la Comunicación. Entre las características del sistema propuesto destacan su carácter holístico, participativo y la reivindicación de que la información y la comunicación constituyen un derecho humano y un bien público.

    • English

      This research proposes the foundation of a projective model of a communicative production system from a participatory approach in Cuban Radio. It exposes the main theoretical-conceptual referents, guiding principles, constitutive components and stages of radio production that support it. For this, a diagnosis was made on the Cuban radio production in nine national, provincial and local stations. The research, of a communicological nature, is empirical and applied, just as a qualitative methodological perspective was used, from a structural systemic approach. The literature review, documentary analysis, in-depth interview, focus groups and nominal group during the diagnostic stage were used as research techniques. Subsequently, the radiophonic communicative production system with a participatory approach that was proposed was subject to validation by experts' criteria to perfect the final version and legitimize its relevance, understandability, theoretical and practical coherence and feasibility. The scientific results presented in the research constitute a consultation tool for the instances that participate in the regulation, management, administration and radio production in Cuba. They also contribute to the design of information and media communication policies and increase the levels of citizen participation and other key development actors in the decision-making process for the selection of agendas, media content and at the different stages of radio production, as well how they lay the foundations for future Media Literacy and Communication Education Programs. Among the characteristics of the proposed system are its holistic, participatory nature and the claim that information and communication constitute a human right and a public good.


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