La formación en la empresa: metodología Outdoor

Alonso Rodrigo, José María. La formación en la empresa: metodología Outdoor . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
Jmalonso.pdf application/pdf

Título La formación en la empresa: metodología Outdoor
Autor(es) Alonso Rodrigo, José María
Resumen La Formación Outdoor es "Formación experiencial que se lleva cabo fuera del aula, deseablemente en entornos naturales". 1.-Objetivos: Identificar la presencia la presencia de la F.O. en los diseños formativos de la empresa española y explorar entre expertos, usuarios y participantes en F.O., las posibilidades y los interrogantes de esta metodología. Explorar los procesos clave al ponerla en acción y evaluar su aportación, desde la investigación y las experiencias de los participantes. 2.- Fundamentación teórica. Se considera un conjunto de conceptos alrededor de "formación": educación, aprendizaje, formación continua y en el entorno de empresa se considera también aspectos del desarrollo profesional .En este entorno la formación tiene una contribución importante en generación de conocimiento dentro de las organizaciones y eso da valor al trabajo. Dado el tema de la investigación, el aprendizaje experiencial recibe especial atención. Para aproximarnos al concepto de empresa, utilizamos el modelo socio técnico y caracterizamos la empresa en España. La formación en la empresa en España ha experimentado desde 1993, gracias al FORCEM, un importante cambio cultural. Se recoge la evolución de los distintos acuerdos. En la empresa, actualmente, hay conceptos como las competencias y la gestión del talento que son claves para la eficacia de hoy y las expectativas del futuro Se analiza la Metodología Outdoor, fuera del aula,. Sus orígenes, sus características descriptivas más importantes, los elementos formativos que integran este tipo de metodología De la interacción de todos ellos se logrará el impacto que cada participante en el programa obtiene. En la Formación Outdoor hay un proceso fundamental que no se puede ignorar , el análisis, la reflexión que finalmente conduzca a un aprendizaje. 4. Trabajo de campo. Hemos podido aportar una serie de experiencias concretas dirigidas a objetivos definidos como son: el liderazgo, el cambio organizativo y la cohesión de un equipo. La metodología de de trabajo aplicada ha sido cuantitativa, cuestionario, y cualitativa, entrevistas semi-estructuradas. Se han obtenido 102 respuestas validas del cuestionario y 20 entrevistas a consultoras, cuatro pioneras en España, y a empresas que la utilizan. El cuestionario se ha analizado con SPSS y las entrevistas mediante mapas mentales. 5.- Conclusiones La Formación Outdoor, según los participantes se ha dirigido eminentemente a la cohesión de equipos, la cooperación y la comunicación. A continuación el liderazgo y el cambio. Esta metodología ofrece una gran flexibilidad y las consultoras consideran una gran variedad de objetivos. Las actividades que pueden llevarse a cabo son muy numerosas, pero deben ofrecer un reto realista para los integrantes del grupo y a vez cuidar la seguridad. Ofrece además la ventaja de experimentar la colaboración, el comprender a otros y descubrir la propia capacidad de influencia. Los participantes la definen como divertida, aplicable, motivadora y útil y recibe una calificación muy alta.
Materia(s) Educación
Palabras clave formación ocupacional
empresas
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica y Organización Escolar
Director de tesis Gallego Gil, Domingo (Director de Tesis)
Ongallo Chanclón, Carlos (Codirector de Tesis)
Fecha 2011-01-17
Formato application/pdf
Identificador tesisuned:Educacion-Jmalonso
http://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-Jmalonso
Idioma spa
Versión de la publicación acceptedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
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Creado: Thu, 29 Sep 2011, 14:19:27 CET