A Música como recurso didáctico para a Educación Ambiental: análise da realidade e perspectivas na CCAA de Galicia
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http://hdl.handle.net/10347/20511
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Título: | A Música como recurso didáctico para a Educación Ambiental: análise da realidade e perspectivas na CCAA de Galicia |
Autor/a: | Tojeiro Pérez, Laura |
Dirección/Titoría: | Gillanders, Carol Jean Fernández Durán, David |
Centro/Departamento: | Universidade de Santiago de Compostela. Centro Internacional de Estudos de Doutoramento e Avanzados (CIEDUS) Universidade de Santiago de Compostela. Escola de Doutoramento Internacional en Artes e Humanidades, Ciencias Sociais e Xurídicas Universidade de Santiago de Compostela. Programa de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación |
Palabras chave: | Música | Educación ambiental | Interdisciplinariedade | |
Data: | 2019 |
Resumo: | Este trabajo analiza el potencial educativo de la música como recurso didáctico para promover en el aula valores de concienciación ambiental. La integración entre los recursos culturales y ambientales se analiza en esta investigación desde una perspectiva evolutiva, biológica, zoológica, ecológica e interdisciplinar que fundamenta una aproximación a la educación ambiental desde la materia de música. Teniendo en cuenta la estrecha conexión entre medioambiente y cultura en la Comunidad Autónoma de Galicia, este trabajo investiga las prácticas del profesorado de música en enseñanzas obligatorias con respecto a la transmisión de valores de concienciación ambiental. Para ello, se plantea una metodología de carácter mixto que integra técnicas de investigación cuantitativa (cuestionarios) y cualitativa (entrevistas) para obtener una aproximación empírica a la temática investigada. Concretamente, se analizan el conocimiento, la presencia, los usos y la percepción del profesorado sobre el empleo de la música como recurso de concienciación ambiental. |
URI: | http://hdl.handle.net/10347/20511 |
Dereitos: | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
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