Resumen de La expresión linguística de las relaciones de poder y solidaridad en la novela "Gone with the wind", de Margaret Mitchell
Esta tesis doctoral consiste en un estudio sociolingüístico y pragmático del uso del lenguaje por parte de los cuatro personajes principales en la novela Gone with the Wind, de la escritora norteamericana Margaret Mitchell.
Este trabajo surge debido a dos razones muy concretas: la escasez de estudios sociolingüísticos y pragmáticos que se han realizado hasta la fecha sobre el uso del lenguaje por parte de los personajes en un texto literario y la falta de trabajos relevantes sobre la novela Gone with the Wind dentro de un contexto académico. Con esta tesis doctoral se han intentado cubrir estas dos lagunas existentes en los campos de la sociolingüística y la pragmática, por una parte, y de la literatura, por otra.
Esta tesis doctoral tiene como objetivos estudiar cómo son y cómo evolucionan las relaciones sociales que se establecen entre los personajes de Scarlett O'Hara y Rhett Butler, Scarlett O'Hara y Melanie Wilkes, Scarlett O'Hara y Ashley Wilkes, y Rhett Butler y Melanie Wilkes a lo largo de Gone with the Wind; y analizar qué formas de tratamiento y qué estrategias de cortesía emplean estos cuatro personajes cuando interaccionan verbalmente. El análisis de la novela de Margaret Mitchell se ha realizado teniendo como marcos de referencia los estudios sobre las formas de tratamiento que existen en el campo de la sociolingüística -especialmente los de Brown y Gilman (1960) y Brown y Ford (1961)- y el trabajo que Brown y Levinson (1978/1987) han llevado a cabo sobre la cortesía verbal en el campo de la pragmática.
Todo ello ha permitido comprobar que el uso que los personajes principales de Gone with the Wind hacen de los términos de tratamiento y de la cortesía cuando interaccionan verbalmente depende del tipo de relación social que existe entre ellos (de poder o de igualdad, distante o cercana), al mismo tiempo que refleja dicha relación.
