Estudio lingüístico de los liturgicismos en la literatura valenciana

• Autores: Alicia Soler Merenciano
• Lectura: En la Universitat de València ( España ) en 1989
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Antonio Melero Bellido (presid.), Pere Riutort Mestre (secret.), Marcelo Martínez Pastor (voc.), Carmen Teresa Pabón de Acuña (voc.), Josep Esteve Forriol (voc.)
• Materias:
  • Ciencias de las artes y las letras
    • Teoría análisis y critica literarias
      • Análisis literario
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • EL ESTUDIO LINGUISTICO SE REALIZA A TRAVES DE LOS SIGUIENTES APARTADOS: I. ACENTO: ESTUDIA DESPLAZAMIENTOS ACENTUALES.

    II. VOCALISMO: ESTUDIA ALTERACIONES VOCALICAS.

    III. CONSONANTISMO: ESTUDIA ALTERACIONES CONSONANTICAS.

    IV. MORFOLOGIA: ESTUDIA FENOMENOS MORFOLOGICOS.

    V. SINTAXIS: ESTUDIA FENOMENOS SINTACTICOS.

    VI. LEXICO: ESTUDIA INFLUENCIAS ANALOGICAS DE UNOS TERMINOS SOBRE OTROS, JUEGOS DE PALABRAS, DEFORMACIONES, FENOMENOS LEXICOS EN DEFINITIVA.

    VII. LITURGICISMOS CORRECTOS: ESTUDIADOS CONJUNTAMENTE CON LOS ANTERIORES EN APARTADOS SIGUIENTES.

    VIII. ESTUDIO SOCIOLITERARIO: FUE ASIMISMO IDEA DEL DR.

    MARINER, DIRECTOR QUE FUE DEL PRESENTE TRABAJO, COMPLETAR ESTE ESTUDIO LINGUISTICO CON OTRO SOCIAL, LITERARIO, CULTURAL, SOCIOLINGUISTICO EN DEFINITIVA, BASADO EN INTENTAR RESPONDER A LAS PREGUNTAS SIGUIENTES:

    - QUIEN ES EL PERSONAJE QUE EMPLEA EL LATINISMO (EMPLEADO COMO FORMA DE CONTARSE) / LITURGICISMO (CLASE SOCIAL A QUE PERTENECE: ALTA, MEDIA O POPULAR.

    - QUE CONTEXTO CONTIENE EL LATINISMO-LITURGICISMO. (DE QUE CLASE ES: HUMORISTICO O NO, PROSA O VERSO, NOVELA, TEATRO, POESIA, ERUDICION, ETC.) A TAL EFECTO, ERA SU DESEO QUE YO EXAMINARA Y DESPOJARA EL MAYOR Y MAS VARIADO NUMERO DE OBRAS POSIBLE A LO LARGO DE LOS DISTINTOS SIGLOS DE VIDA DE NUESTRA LENGUA LEVANTINA.

    - FRECUENCIA DE EMPLEOS DEL LATINISMO-LITURGICISMO, MAYOR O MENOR A LO LARGO DE DISTINTAS EPOCAS, SUS CARACTERISTICAS EN LAS MISMAS (PERVIVENCIA O NO COMO ELEMENTO DIDACTICO, SATIRICOS...) EN SINTESIS Y EN CONSECUENCIA, FORMA Y FONDO, ESTRUCTURA EXTERNA E INTERNA DEL LATINISMO/LITURGICISMO EN SI MISMO Y EN SU ENTORNO TEXTUAL.