Developing foreign language reading comprehension skill in translator trainees
- Autores: Justine Brehm Cripps
- Directores de la Tesis: Amparo Hurtado Albir (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat Jaume I ( España ) en 1997
- Idioma: inglés
- Tribunal Calificador de la Tesis: Roberto Dengler Gassin (presid.), Vicente José Benet Ferrando (secret.), Allison Beeby Lonsdale (voc.), Isabel García Izquierdo (voc.), Laura Berenguer (voc.)
- Materias:
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- Resumen
Este estudio parte de la hipótesis de que la destreza lectora desempeña un papel fundamental dentro de la competencia traductora y el proceso de la traducción, y que por lo tanto el desarrollo de esta destreza debe ocupar un lugar privilegiado en la forma de traductores. Caracterizada por un enfoque teórico-práctico e interdisciplinar, la tesis se centra en un análisis de la investigación actual en los campos de la traductología, las ciencias cognitivas, la didáctica de lenguas y el análisis de discurso, campos de estudio que en su conjunto proporcionan un marco de reflexion desde el cual poder avanzar una propuesta de principios, objetivos y pautas metodológicos para el desarrollo de la destreza lectora en lenguas extranjeras como parte integrante de la formación de traductores.
