Resumen de Investigación sobre materiales multimedia en el área de lengua castellana y literatura en segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria
A través de un estudio de campo con alumnos matriculados en tercer y cuarto cursos de Educación Secundaria Obligatoria, se ponen de manifiesto las dificultades que encuentra el profesor para integrar materiales multimedia en la asignatura de Lengua castellana y Literatura. La tesis ofrece también un repertorio completo de los posibles materiales que se pueden utilizar en la docencia de esta asignatura y sus aplicaciones didácticas.
