Análisis de las necesidades y servicios de orientación universitaria de los estudiantes en la modalidad abierta y a distancia
- Autores: Mariana Buele Maldonado
- Directores de la Tesis: Agustín Dosil Maceira (dir. tes.), María del Carmen Torres Maroño (dir. tes.), José Eulogio Real Deus (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 2016
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Florencio Vicente Castro (presid.), Eva María Taboada Ares (secret.), Manuel Deaño Deaño (voc.), María del Mar García Señorán (voc.), Constantino Arce Fernández (voc.)
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: MINERVA
- Resumen
El tema objeto de investigación es el análisis de las necesidades y servicios de orientación universitaria de los estudiantes en la Modalidad Abierta y a Distancia, el mismo que tiene como propósito estudiar los servicios de orientación universitaria en sus vertientes académica, vocacional y personal con la finalidad de determinar cuáles son los servicios ofertados, su grado de demanda y la satisfacción que proporcionan. La orientación universitaria en los estudios a distancia es un proceso importante debido a las características y principios de ésta modalidad de estudios, que demanda de acciones de orientación, acompañamiento y tutoría del personal especializado, cuerpo docente y administrativo. En la investigación participaron los nuevos estudiantes matriculados en el primer ciclo de carrera y con actividad académica. El instrumento utilizado para la recogida de datos fue un cuestionario en formato electrónico, administrado a través de la plataforma virtual de enseñanza. Los resultados logrados se los puede mirar en dos perspectivas en lo relacionado a la validez del cuestionario, y, a las evidencias sobre necesidades de orientación que requieren los estudiantes en la educación a distancia.
Palabras claves: Orientación, necesidades, Educación a Distancia
