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- Influencia del contexto en la estética de la narrativa de posguerra 2
- "Cuidaniños", intruso, mandadero: representaciones de la práctica de formación profesional 1
- "Estudiar era algo tan maravilloso como jugar a estar vivos": los años del colegio en la literatura 1
- "Tú me quieres blanca". El mito de la pureza lingüística en la escuela argentina 1
- Acerca de la gestación de nuevos héroes en tiempos de pandemia: una lectura de la nueva realidad social 1
- Acerca de las formas de tratamiento en los cumplidos 1
- Actitudes lingüísticas hacia las formas de tratamiento nominales usadas por los jóvenes 1
- Algunas reflexiones acerca de las prácticas y representaciones sociales en estudiantes universitarios: la escritura acádemica 1
- Alternancia de pronombres en el habla de Bogotá 1
- Análisis crítico del discurso: un discurso ecológico que integra el componente social 1
- Análisis de las concepciones del profesorado de Educación Infantil sobre la enseñanza de la lengua oral: un estudio de caso 1
- Análisis del discurso oral en asambleas de la Universidad del Valle 1
- Análisis del texto breve extraliterario: elementos para una aproximación conceptual al minitexto 1
- Aplicación de una encuesta sobre recorridos y prácticas lectoras en alumnos del CBC (Ciclo Básico Común) de la Universidad de Buenos Aires. Avance de resultados 1
- Aprender a dialogar en el aula de preescolar 1
- Aproximación a los géneros académicos y profesionales usados en el ámbito jurídico 1
- Aproximación sociolingüística a las fórmulas de tratamiento nominales en el contexto comunicativo juvenil 1
- Argumentación en la escuela primaria: trabajo colaborativo y B-learning 1
- Baquero Másmela, Pedro y Villa Amaya, Wilmer. Un visitante en el aula: representaciones de la práctica pedagógica de formación docente. Bogotá: Editorial UD, 2013 1
- Bolero: el amor, el texto y la cultura 1
- Búsqueda inductiva de datos y proyectos de investigación en lengua materna 1
- Cambio de la formación docente en didáctica de lengua materna 1
- Casi doscientos años después, empezamos a comprender a Guillermo de Humboldt 1
- Categorías culturales en la instrumentalización del proceso lector y escritor 1
- Categorías emergentes de las habilidades retóricas y argumentativas en derechos de petición 1
- Circulación y reestructuración de la referencia en un diálogo adulto-niño 1
- Cita directa e indirecta en la construcción narrativa de estudiantes escolares mexicanos 1
- Ciudad educadora, lenguaje, sociedad y escuela 1
- Comprender la sociedad a través del lenguaje: una nueva mirada sobre los grupos sociales y la integración 1
- Comprendiendo las rúbricas 1
- Comprensión del fenómeno de la escucha en estudiantes de primer año medio de dos colegios particulares subvencionados de la comuna de Concepción 1
- Comunicación no verbal: las voces del cuerpo detrás de los cristales 1
- Concepciones docentes: reflexiones sobre las prácticas en la enseñanza de la escritura 1
- Concepciones y prácticas de los profesores sobre la evaluación de la oralidad 1
- Concepciones y saberes del profesorado de Educación Secundaria sobre didáctica de la comprensión oral: Estudio de casos 1
- Conflicto y memoria en el libro álbum "Camino a casa" 1
- Constitución de Sujeto Maestro en Prácticas de Resistencia en Colombia 1
- Construcción de identidad como aprendices de inglés en prácticas de escritura 1
- Construcción de identidades en el chat 1
- Construcción del concepto de tecnología en una red virtual de aprendizaje 1
- Construcción discursiva de Diana y Julio César Turbay en "Noticia de un secuestro" 1
- Contrato e identidad de sujetos infieles en Deseando amar, de Wong Kar-Wai 1
- Corporrelatos del yo docente: El cuerpo tras la práctica pedagógica 1
- Corrección de textos escritos: estrategia didáctica y fundamento evaluativo para la lingüística 1
- Creencias de futuros docentes sobre la gramática en la enseñanza de idiomas 1
- Crisis de las humanidades y relación ser humano/naturaleza: una experiencia en la formación de maestros de lengua y literatura 1
- Criterios para evaluar proyectos pedagógicos: una reflexión desde el origen 1
- Cuerpos, expresiones y emancipación: habitando el lenguaje en la literatura 1
- Cuál lugar para la lectura y la biblioteca en la sociedad actual? 1
- Cómo ayudar a nuestros hijos a alcanzar sus metas. En la escuela, en su vida, para el mundo 1
- Cómo leer libros voladores? Tres recomendaciones del Decálogo de la "buena lectura" audiovisual 1
- De la asignatura al taller de literatura como estrategia didáctica 1
- De la contemplación estética a la interacción participativa 1
- De la muerte del libro al e-book: Cambios de formato, crisis de sentido 1
- De la oralicidad a la lengua oral en los procesos de aprendizaje 1
- De la oralidad a las nuevas oralidades. Un estado del arte 1
- De la revisión a la reescritura: recorridos de las producciones escritas de estudiantes universitarios 1
- De las exigencias genéricas a la emergencia del texto literario: el problema de los géneros 1
- Definiciones y discursos sobre el caciquismo en los manuales escolares de Historia de España de Segundo de Bachillerato 1
- Del enfoque por tareas a la perspectiva co-accional 1
- Del humor/ironía a la ofensa en el aula: algunos factores detonantes 1
- Del lenguaje hacia la pedagogía de la lengua en la formación del sujeto social 1
- Del paradigma alfabetizador a los lugares enunciativos sobre la alfabetización 1
- Desafíos de un mundo mutante: educación y tecnología 1
- Desarrollo de la argumentación interaccional en conflictos de convivencia escolar 1
- Desarrollo del lenguaje y la discursividad en la formación inicial en matemáticas en estudiantes sordos 1
- Didáctica de la escucha: disposición y proporcionalidad 1
- Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe 1
- Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe: algunos retos para la EIB 1
- Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos: estado del arte 1
- Discurso artístico y educación estética 1
- Discurso, argumentación y educación 1
- Disertaciones en torno a la lectura de textos poéticos: un diálogo intertextual en busca del tesoro connotado 1
- Disertación sobre evaluación de una competencia intelectual: la interpretación de textos 1
- Distancia y malentendidos frente a la escritura 1
- Editorial 23-2 1
- Editorial 24-2 1
- Editorial Vol. 22, N. 1: Lenguaje, educación y paz. Una reflexión desde la pedagogía 1
- Editorial. Lenguaje y convivencia. El derecho a la palabra 1
- Educación, cultura y simbolismo 1
- El Estado de opinión: apogeo y debacle de un discurso mediático 1
- El Estructuralismo en literatura: Aportes y límites a las nuevas teorías estéticas y a la investigación en Didáctica de la Literatura 1
- El agrupamiento de textos en la escuela elemental 1
- El análisis del discurso en las redes de investigación: a propósito de la Red Nacional de Investigación en Evaluación 1
- El aprendizaje de la escritura inicial desde una perspectiva sociocultural: una experiencia de formación en investigación 1
- El archivo audiovisual y la construcción de la memoria a través del formato documental para televisión 1
- El aula agonal: una mirada a las relaciones discursivas entre profesor y estudiantes desde una ética agonística 1
- El discurso del docente en clase de lengua y literatura: entre la facilitación y la portación de saberes 1
- El dispositivo pedagogía de proyectos: intervención/inserción y grupos grandes 1
- El dispositivo pedagógico en la Licenciatura en Educación Básica en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas: 1998-2008 1
- El enfoque de literacidades académicas: sostener un espacio crítico para explorar la participación en la academia 1
- El enfoque sociocultural del lenguaje: más allá de lo lingüístico y lo comunicativo 1
- El funcionamiento del género discursivo epidíctico 1
- El lenguaje y el discurso literario al servicio de la condena histórica 1
- El lenguaje y la muerte en Gran Sertón: Veredas 1
- El léxico y la enseñanza de la lengua: innovación y propuestas didácticas a partir del análisis de un método de enseñanza de español 1
- El método pedagógico en Amor y pedagogía de Miguel de Unamuno 1
- El papel del contexto en la comprensión de la ironía verbal. Análisis pragmático de una muestra 1
- El procesamiento multinivel del texto escrito: Un giro discursivo en los estudios sobre la comprensión de textos? 1
- El resurgimiento de lo educomunicativo 1
- text (article) 310
- Authors- 1939-1969- Spain 1
- Educación bilingüe- Euskadi 1
- Educación bilingüe- Perú 1
- Escritores- 1939-1969- España 1
- Experimental fiction- 1939-1969- Spain 1
- Hezkuntza elebiduna- Euskadi 1
- Hezkuntza elebiduna- Peru 1
- Hizkuntza berreskuratzea 1
- Hizkuntza-gutxiengoak- Peru 1
- Literatura española- 1939-1969 1
- Literatura- Estética- 1939-1969- España 1
- Literature- Aesthetics- 1939-1969- Spain 1
- Minorias lingüisticas- Perú 1
- Novela española- 1939-1969 1
- Novela experimental- 1939-1969- España 1
- Realism in literature- 1939-1969- Spain 1
- Realismo (Literatura)- 1939-1969- España 1
- Recuperacion de la lengua 1
- Spanish fiction- 1939-1969 1
- Spanish literature- 1939-1969 1
- España- Situación económica- 1939-1969 1
- España- Situación social- 1939-1969 1
- Spain- Economic conditions- 1939-1969 1
- Spain- Social conditions- 1939-1969 1