Colección de Tesis doctorales
Últimos Depósitos
Wanceulen : Educación Física Digital
"La revista Wanceulen : Educación Física Digital" surge con la intención de ofrecer a estudiantes y profesionales de la Educación Física, un nuevo foro de encuentro en el que se puedan plasmar todos aquellos estudios y trabajos que tienen como objetivo primordial, la búsqueda de alternativas que sirvan para mejorar la docencia de nuestra asignatura en todos los niveles. También tendrán cabida, investigaciones y experiencias desarrolladas fuera del contexto escolar, pero siempre que se lleven a cabo desde una perspectiva claramente educativa. La responsabilidad de la revista, va a recaer fundamentalmente en los componentes del Grupo de Investigación de la Universidad de Huelva denominado "Actividad Físico-Deportiva en Primaria".
Novedades
|
Título: Wanceulen : Educación Física Digital ISSN: 1885-5873
Entidad Responsable:
Grupo de
Investigación "Actividad Físico Deportiva en Primaria"
(HUM-643) de la Universidad de Huelva
Periodicidad: Anual Materia: Educación física Fecha inicio: 2005 |
Todos los documentos están protegidos por derechos de autor y sujetos a la licencia Creative Commons
: Reconocimiento / Uso no comercial / Obra no
derivada.
Colecciones en esta comunidad
Envíos recientes
-
El problema del intrusismo profesional en el sector del fitness : posibilidades de solución mediante la regulación de las titulaciones deportivas
(Universidad de Huelva, 2012-02)El deporte ha generado un gran negocio en el que se mueven muchos intereses, económicos, sociales, profesionales, etc. por el impacto que la actividad física ejerce sobre el bienestar y la salud percibida por la población. ... -
Formaçao inicial de professores de educação física face à inclusão de alunos com necessidades
(Universidad de Huelva, 2012-02)A expectativa do que o futuro profissional reserva a cada um é inerente a todos. Neste pressuposto, os futuros professores, hoje, alunos finalistas, no caso em estudo, dos cursos, relacionados com Educação Física e Desporto, ... -
La formación inicial en educación física en España y Argentina
(Universidad de Huelva, 2012-02) -
El nuevo grado de maestro y la relevancia de las asignaturas específicas para optar a la mención de educación física en las universidades andaluzas
(Universidad de Huelva, 2012-02)En este trabajo se hace un estudio de comparación y análisis crítico sobra la evolución que la entrada en el EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) supondrá a la Educación Física y a los estudios que sobre dichas ... -
Revisión bibliográfica sobre la investigación en la formación inicial y continua del profesor de educación física (2000-2010)
Arrayás Grajera, Manuel Javier
; Rodríguez Peláez, Diego (Universidad de Huelva, 2012-02)
En los últimos años, ha surgido un creciente interés por la formación del profesorado: tanto inicial, como permanente o continua. De ahí que este estudio tenga como objetivo comprobar qué y cuánto se está investigando en ... -
La educación emocional en los planes de estudio del Grado de Primaria en la comunidad andaluza
(Universidad de Huelva, 2012-02)Este artículo analiza si en la actualidad el proceso de adaptación de los antiguos títulos de Maestro a los nuevos Grados Adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior en las universidades públicas andaluzas, concretamente ... -
La educación de la felicidad
Sáenz-López Buñuel, Pedro; Díaz Martínez, Purificación (Universidad de Huelva, 2012-02)
La felicidad es un reto que tenemos como especie ya que, por una parte, hemos casi triplicado la esperanza de vida sin que nuestro cerebro se haya adaptado a dedicarnos este tiempo y, por otra, tenemos pocos conocimientos ... -
Educación y deporte : relaciones, construcciones e influencias mutuas
(Universidad de Huelva, 2012-02)Realizar un análisis y reflexión sobre las relaciones existentes entre educación y deporte, a priori puede parecer una tarea sencilla o fácil, bien porque vivimos en una sociedad en la que se pone de manifiesto el deporte ... -
Evaluación de la intensidad y contexto de la clase de educación física antes y después de una capacitación a estudiantes de licenciatura en actividad física y deporte de la UABC
Hall López, Javier Arturo; Ochoa Martínez, Paulina Yesica; Chávez López, Carlos Alberto; Alarcón Meza, Edgar Ismael; Sáenz-López Buñuel, Pedro; Muñoz Alvarado, Genaro; Reyes Herrera, Jaime (Universidad de Huelva, 2012-02)
El objetivo del estudio fue evaluar la intensidad y contexto de sesiones de educación física dirigidas por estudiantes de la licenciatura en actividad física y deportes de la universidad autónoma de baja california en ... -
Unidad didáctica "el método pilates y la columna vertebral" : cuaderno del alumno
(Universidad de Huelva, 2011)El Método Pilates se considera uno de los programas de educación postural al centrarse en el fortalecimiento de los músculos del tronco y la mejora de la flexibilidad para mantener las curvaturas de la columna vertebral ... -
Revisión de los contenidos de la Revista de baloncesto Clinic
(Universidad de Huelva, 2011) -
El fomento del uso de la bicicleta en entornos educativos
(Universidad de Huelva, 2011)El objeto de estudio de este trabajo es realizar una revisión bibliográfica de la evolución de la bicicleta desde su aparición hasta la culminación en los distintos entornos educativos. Dando un recorrido por los distintos ... -
Principios básicos para el adecuado desarrollo de la condición física. Salud en los centros escolares de Andalucía
(Universidad de Huelva, 2011)La condición física, es uno de los bloques de contenidos a tratar en la materia de Educación Física en la Educación Secundaria Obligatoria, como así establece el Real Decreto 1631/2006. Como contenido a desarrollar, ... -
Los héroes de los juegos olímpicos modernos y la evolución del equipamiento deportivo en el atletismo
(Universidad de Huelva, 2011)Los Juegos Olímpicos, como evento deportivo más importante del momento, es un medio muy interesante para observar y analizar cómo el equipamiento deportivo ha cambiado a lo largo de su historia, pudiéndose observar que ... -
Influencia del feedback específico y socioafectivo sobre la discriminación de género en las clases de educación física
(Universidad de Huelva, 2011)Investigaciones previas han demostrado la importancia del feedback en la enseñanza y su efecto sobre los estudiantes en las clases de educación física. El propósito de este estudio ha sido determinar la influencia ... -
La utilización de la bicicleta entre el alumnado universitario
Morales Melero, Ismael; Morales Gil, Francisco José (Universidad de Huelva, 2011)
El objetivo de este estudio es saber el uso de la bicicleta entre el alumnado de Maestro de Educación Primaria y Maestro de Educación Física de la Facultad de Educación de Huelva. La muestra se ha obtenido entre los ... -
El rol del monitor en las escuelas de iniciación al baloncesto
Rebollo González, José Antonio (Universidad de Huelva, 2010)
-
La preparación física y el minibasket
(Universidad de Huelva, 2010)Esta Comunicación expondrá el concepto general de la Preparación Física, analizando las variables que determinan el trabajo para la mejora de ésta. Se definirán y clasificarán las cualidades físicas, especificando aspectos ... -
La formación multideportiva de los jóvenes que se inician en el deporte
Conde, C.; Vera, C.; Castillo Viera, Estefanía; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier (Universidad de Huelva, 2010)
-
Importancia de la planificación en el entrenamiento deportivo : análisis del proceso de entrenamiento en minibasket
(Universidad de Huelva, 2010)La influencia que el entrenamiento deportivo tiene en el proceso formativo del joven jugador de baloncesto tiene una importancia vital. La consideración de principios pedagógicos a la hora del diseño de las sesiones de ...
