Penser le bilan et le devenir de l’histoire du temps présent: Une approche des pratiques en études germaniques et dans l’hispanisme en France

• Tristan Coignard ^[1] ; Aránzazu Sarría Buil ^[1]
  1. [1] Michel de Montaigne University Bordeaux 3

     Michel de Montaigne University Bordeaux 3

     Arrondissement de Bordeaux, Francia

     
• Localización: Historiografías: revista de historia y teoría, ISSN-e 2174-4289, Nº. 21, 2021, págs. 40-72
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • Assessing the Situation and Future of the History of the Present: An Approach to Practices in German Studies and Hispanism in France
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    The paper has two complementary aims. Starting from the fact that the “history of the present” and its methods have been institutionalized especially in France, it deals, on the one hand, with the debates that these historiographical practices have aroused both at the end of the twentieth and during the early twentieth-first centuries. In this way, the article points out to the challenges that “historians of the present” are currently facing, particularly in a context of strong social claims related to the globalized awareness of historical memory. On the other hand, the authors examine the potential contributions of areal studies to the further development of the “history of the present”, by highlighting its implications in the fields of German studies and Hispanism in France.

  • français

    L’article poursuit deux objectifs complémentaires. Partant du constat selon lequel l’histoire du temps présent et ses méthodes se sont institutionnalisées en France notamment, il se propose d’une part de dresser le bilan des débats que ces pratiques historiographiques ont suscités, au tournant du XXe au XXIe siècle ainsi que dans les années 2010 ; puis d’analyser les défis que les historiens du temps présent relèvent actuellement, notamment dans le contexte d’une forte demande sociale et d’une mondialisation des questionnements et des revendications d’ordre mémoriel. À partir de cette réflexion critique, les auteurs de l’article examinent, d’autre part, les apports potentiels des études aréales au devenir d’une histoire du temps présent, en reconstituant les préoccupations correspondantes dans les domaines des études germaniques et de l’hispanisme en France.