Desverbalización y estructuras sintácticas en interpretación simultánea

• Ginette Gabriela Castro Yáñez ^[1] ; Waldo Boris Chaparro Inzunza ^[2]
  1. [1] Universidad Católica de Temuco

     Universidad Católica de Temuco

     Temuco, Chile

     
  2. [2] Universidad de Concepción

     Universidad de Concepción

     Comuna de Concepción, Chile

     
• Localización: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 29, 2014, págs. 1-10
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Deverbalization and gramatical structure in simultaneous interpreting
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• Resumen
  • español

    Se han propuesto diferentes modelos cognitivos y psicolingüísticos con la finalidad de explicar y describir las características de la interpretación simultánea. Uno de ellos es el del procesamiento basado en el sentido, en el que se enmarca el proceso de desverbalización, consistente en la extracción del significado del texto de su estructura gramatical. En este estudio exploratorio y transversal de carácter cualitativo se busca obtener evidencia de este proceso por medio de la comparación de las estructuras gramaticales que presentan el texto origen y meta. Para ello se analizó las características estructurales del output de seis participantes, a partir de lo que se detectó diez fenómenos, cuyas características se describen y que presentan evidencias empíricas a favor y en contra del proceso de desverbalización.

  • English

    Different cognitive and psycholinguistic models have been proposed in order to explain and describe the characteristics of simultaneous interpreting.

    One of those models is the meaningbased processing, in which the deverbalization process is found. It consists in the extraction of the text’s meaning out of its grammatical structure.

    This transversal, qualitative and exploratory research aims to obtain evidence about this process, through the comparison of the grammatical structures presented by both the source and target texts. To achieve this goal, the structural features from six participants’ output were analyzed. Ten phenomena were detected and their characteristics were described. They present empiric evidence for and against deverbalization.