Narrativas da experiência na pesquisa-formação: Do sujeito epistêmico ao sujeito biográfico

• Autores: Maria da Conceiçao Passeggi
• Localización: Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 41, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: ROTEIRO V. 41, N. 1, JAN./ABR. 2016), págs. 67-86
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Tematizamos as narrativas da experiência como dispositivos de pesquisa-formação. Iniciaremos pela noção de sujeito epistêmico e sujeito empírico como concepções propícias ao exercício de biografização. A experiência constitui o conceito central da pesquisa-formação com o uso de narrativas. Abordaremos as noções de capital biográfico, aprendizagem biográfica, memória biográfica como modo de conceber o sujeito biográfico. Tais noções nos ajudam a compreender que a formação ocorre ao longo da vida e em todas as circunstâncias da vida. Utilizamos nas análises memoriais autobiográficos e entrevistas narrativas. As conclusões planteiam uma epistemologia do sujeito biográfico que enlaça nas narrativas da experiência razão e emoção, o público e o privado, o padecer e o empoderamento.