Class standards as the basis for access to new social policies to address vital precarity

• Autores: Joan Cortinas Muñoz
• Localización: Papeles del CEIC, ISSN-e 1695-6494, Nº. 2 (Septiembre), 2012
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Las normas de clase como base del acceso a las nuevas políticas sociales para hacer frente a la precariedad vital
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• Resumen
  • español

    El trabajo que aquí presentamos, quiere explorar las normas que usan los trabajadores de los servicios so- ciales municipales en su práctica cotidiana para pro- ceder o no a la tramitación del informe que puede dar acceso a un ciudadano a los dispositivos públicos que intentan luchar contra la precariedad. Para ello, nos centramos en el estudio de caso de los procesos de acceso y mantenimiento en el Programa interdeparta- mental de la renta mínima de inserción (PIRMI1). La tesis defendida es que estas normas se apoyan en un ethos de clase media vehiculado por los agentes res- ponsables del acceso al dispositivo PIRMI: trabajadores y educadores sociales. Para aquellos que no comparten este ethos — fracciones inferiores de la clase obrera— el acceso y el mantenimiento en el PIRMI no se ceñirá tanto a su adecuación a criterios objetivos estableci- dos por la normativa —nivel de ingresos, residencia…

  • English

    This research seeks to explore the norms and criteria used by social services employees in advising on a day- to-day basis about access to public mechanisms de- signed to fight against precariousness. This is done based on an analysis of the Renta Mínima de Inserción (Minimum Income Guarantee, RMI). This paper supports the thesis that those norms and criteria are sustained by a middle-class ethos transmitted by the agents re- sponsible for access to the RMI system — social work- ers. For the popular classes who do not share this ethos, access to the RMI does not only adhere to objec- tive criteria established by the regulations — level of income, residency, ... — but rather to much more ran- dom criteria linked to the worker’s subjectivity.