Migraciones digitales de lectura y escritura en estudiantes universitarios

• Autores: Luis Alfonso Argüello Guzmán
• Localización: RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, ISSN-e 1698-580X, Vol. 9, Nº. 1, 2012, págs. 5-21
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Migracions digitals de lectura i escriptura en estudiants universitaris
  • University Students� Digital Reading and Writing Migration
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen
  • español

    Este texto presenta un fenómeno comunicacional de lectura y escritura en el horizonte de los nuevos medios electrónicos. El diseño metodológico es de carácter etnográfico por cuanto se ha realizado un registro de observación de situaciones de escritura y lectura. El análisis se realiza a partir de las categorías de cultura material escrita, interacción texto-pantalla, intertextualidad, migraciones digitales y convergencia de alfabetos. Los resultados se hacen evidentes en las migraciones digitales del lector y escritor universitario al organizar una página, en la influencia de Google en la búsqueda y selección de fuentes documentales y bibliográficas, así como en la forma de incorporar citas en los textos.

  • English

    Aquest text presenta un fenomen comunicacional de lectura i escriptura en l'horitzó dels nous mitjans electrònics. El disseny metodològic és de caràcter etnogràfic, perquè s'ha fet un registre d'observació de situacions d'escriptura i lectura. L'anàlisi es duu a terme a partir de les categories cultura material escrita, interacció text-pantalla, intertextualitat, migracions digitals i convergència d'alfabets. Els resultats es fan evidents en les migracions digitals del lector i escriptor universitari quan organitza una pàgina, en la influència de Google en la cerca i selecció de fonts documentals i bibliogràfiques, i també en la manera d'incorporar citacions als textos.

  • català

    Aquest text presenta un fenomen comunicacional de lectura i escriptura en l'horitzó dels nous mitjans electrònics. El disseny metodològic és de caràcter etnogràfic, perquè s'ha fet un registre d'observació de situacions d'escriptura i lectura. L'anàlisi es duu a terme a partir de les categories cultura material escrita, interacció text-pantalla, intertextualitat, migracions digitals i convergència d'alfabets. Els resultats es fan evidents en les migracions digitals del lector i escriptor universitari quan organitza una pàgina, en la influència de Google en la cerca i selecció de fonts documentals i bibliogràfiques, i també en la manera d'incorporar citacions als textos.