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La adquisición de la Lengua Española: aprendizaje, enseñanza, evaluación: Estudios en homenaje a Marta Baralo Ottonello

Imagen de portada del libro La adquisición de la Lengua Española: aprendizaje, enseñanza, evaluación

Información General

Reseñas

Resumen

  • Este libro contiene colaboraciones de académicos y profesores de Español que desean iluminar aspectos diferentes de su aprendizaje, especialmente la de estudiantes que no la tienen como lengua materna: desde la construcción de diccionarios especializados que atienden a las necesidades de esos alumnos a las experiencias de didáctica o evaluación lingüística en sectores especializados. Como puede esperarse, la mayor parte de los estudios incluyen la consideración de la diferencia específica entre adquirir la lengua como materna y aprenderla como lengua extranjera, generalmente en contextos institucionales.

    Los autores que participan en la redacción de cada capítulo continúan desarrollando, analizando y nutriéndose del aporte fundamental que la doctora Marta Baralo Ottonello ha dado a una disciplina, que no era objeto de estudios específicos antes de los años 80. Tanto el prólogo como los capítulos construyen y completan una visión polifónica de las diferentes facetas de su profesionalidad y espesor humano.

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