Información General

• Autores: Unai Belaustegi Bedialauneta, María José Villa Rodríguez, Mikel Erkoreka González, Jon Garro Albaina, Jonatan García Rabadán, Joseba Iñaki Arregi Orue, Aritza Sáenz del Castillo Velasco, Irati Zuriarrain Asurmendi, Jon Quintana Piñeiro, Iraitz Goenaga Arregui
• Editores: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones
• Año de publicación: 2024
• País: España
• Idioma: euskera
• ISBN: 978-84-9082-672-0
• Enlaces
  • Texto Completo Libro

Resumen

• Liburu honek helburu jakin bat dauka: Master Amaierako Lanak (aurrerantzean MAL) egiteko erreferentzia bat eskaintzea. Zinez, DBHko eta Batxilergoko, Lanbide Heziketako eta Hizkuntzen Irakaskuntzako Irakasleen Prestakuntza Masterra amaitzeko egiten diren lanak erabili dira erreferentzia gisa, eta zehazki, Giza eta Gizarte Zientzietako espezialitatean kalifikazio bikainarekin defendatu diren MALak. Baina, praktikan, edozein MAL egiteko baliagarriak izan daitezkeen adibideak eskaintzen dira. Izan ere, MALaren eraikuntzaren atzean dagoen teknika ez da askorik aldatzen espezialitate batetik bestera. Espezialitate guztietan jarraituko beharreko bidea berbera da. Horren adibide nagusia da masterreko zuzendaritza batzordeak proposatzen duen MALa egiteko eta defendatzeko gida. Gida hori irakasleen prestakuntzarako masterra egingo duten ikasle zein irakasle guztiek irakurri beharrekoa da. Bertan, argibide nagusiak zehazten dira, eta MALa egiteko eredu garbi bat eskaintzen da. Ikasleek aurkeztuko dituzten MALek eredu horri jarraitu beharko diote, haien espezialitatea edozein delarik ere.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Aurkezpena: nola egin Master Amaierako Lana?

    Unai Belaustegi Bedialauneta, María José Villa Rodríguez

    • Texto Completo Libro

    págs. 9-14

    

  • Pentsamendu historikoaren garapena proiektuen bidez: selektibitatea eta memorizazioa aztertuz Euskal Autonomiaren bitartez

    Joseba Iñaki Arregi Orue, Aritza Sáenz del Castillo Velasco

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 15-34

    

  • Ebaluazio-prozesua irakaskuntzan: ituna 2021 inkestaren kasua

    Mikel Erkoreka González, Jonatan García Rabadán, Jon Garro Albaina

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 35-48

    

  • Irudiek ezkutatzen dutena: Erdi Aroa eta generoaren irudikapenak ikertuz EKI proiektuko testuliburu batean

    Irati Zuriarrain Asurmendi

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 49-73

    

  • Lehen Gerra Karlista proiektuetanoinarritutako ikasketaren bidez

    Jon Quintana Piñeiro

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 75-124

    

  • Ezkutuan bizitakoen historia ikasgelan berreskuratuz: gay, lesbiana, bisexual eta trans pertsonek jasandako errepresioa frankismoan zehar

    Iraitz Goenaga Arregui

    • Resumen
    • Texto Completo Libro

    págs. 125-166