Resumen de Formación en Lenguaje de Señas Colombiana (LSC): Una sistematización de la experiencia de FENASCOL
Diana Liceth Martínez, Alex Giovanny Barreto Muñoz, Sandra Acevedo Zapata, Andrea Corredor Acuña
El presente libro surge del proyecto de investigación PG-2015-011 y del convenio suscrito entre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y la Federación Nacional de Sordos de Colombia (FENASCOL). En su primera fase, este proyecto plantea una sistematización de las experiencias de FENASCOL en torno a las necesidades de formación en lengua de señas colombiana como lengua meta. La identificación de las necesidades en la formación en esta lengua es pertinente y relevante para la construcción de propuestas académicas, que permitan fortalecer el campo de formación en esta área a nivel nacional.
