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Innovación y modelos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior
Año de Publicación: 2018
Idioma: Español
ISBN-13: 9788409058655
Tipo: LIBRO
DOI: 10.6018/editum.2679
URI: https://publicaciones.um.es/publicaciones/public/obras/ficha.seam?numero=2679&edicion=1
Resumen

En   España,   a   diferencia   de   otros   países   donde   es   más   tardía   su incorporación,  el  cine  como  materia universitaria  comienza  su  andadura  en  los años  70,  primero  inserta  dentro  de  los  programas  de  Historia  del  Arte,  donde todavía sobreviven excepciones, y más tarde en las facultades de Ciencias de la Información y Comunicación. Pero será en los últimos añosdel siglo  XX cuando comience   a   consolidarse   dentro   de   la   enseñanza   universitaria,   incluyendo másteres, cursos de especialista o cursos propios

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Cómo citar (APA 7th)Guerrero Romera, C., y Miralles Martínez, P.(Eds.). (2018). Innovación y modelos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior. Editum. Ediciones de la Universidad de Murcia. https://doi.org/10.6018/editum.2679
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