Resumen de Un proyecto colaborativo en la Facultad de Educación: guías docentes de la titulación de maestro

Asunción Lledó Carreres (coord.), Antonio Giner Gomis (coord.)

• Este proyecto surge de la necesidad de trabajar de forma colaborativa en el establecimiento por una parte, de un perfil que determine las competencias de la Titulación de Maestro en todas sus especialidades y, por otra, el diseño y elaboración de las guías docentes de las diferentes asignaturas pertenecientes al segundo curso de la Titulación de Maestro del año académico 2006-07, de acuerdo con el proceso de convergencia en el EEES.