Resumen de Las narrativas de los profesores, una perspectiva situada
María Ángeles Martínez Ruiz, Narciso Sauleda Parés
Este libro referido a Las narrativas de los profesores: una perspectiva situada presenta una investigación que resulta de particular interés y relevancia para todos aquellos investigadores noveles y expertos cuyos trabajos se inscriben en el análisis de las narrativas y voces de los profesores . Paradigmáticamente, esta obra se sitúa en la perspectiva que Denzin y Lincoln (2000) denominan "the Fifth Moment in educational research". Desde este canon, los autores aplican los marcos conceptuales de la comunidad científica internacional,en relación a la re-constitución profesional, a los problemas de los contextos y espacios de nuestra comunidad educativa. El tratamiento de los datos es un claro epítome de las prestaciones del programa informático AQUAD Five aplicado a la construcción de categorías y clusters. Entre los enfáticos sintetizados en las conclusiones conviene destacar el referido a la importancia de las redes colaborativas de profesores.
