Perfil del autor: Escaño González, José Carlos
Datos institucionales
Nombre | Escaño González, José Carlos |
Departamento | Educación Artística |
Área de conocimiento | Didáctica de la Expresión Plástica |
Categoría profesional | Profesor Titular de Universidad |
Correo electrónico | Solicitar |
Estadísticas
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Publicaciones |
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Artículo
Pedagogía crítica postdigital y justicia social bioinformacional
(UNIV GRANADA, GRUPO INVESTIGACION FORCE, 2023)
Este artículo presenta las últimas contribuciones de la pedagogía crítica en y para nuestro contexto postdigital, analizándolo ... |
Artículo
Postdigital education: an approach from critical and media pedagogy for a post-COVID19 context
(2023)
The article focuses on an analytical, organised and grounded reflection on the concept of postdigital in its relation ... |
Artículo
Quadraginta: A project for a collective Audiovisual Reflection in the Era of COVID-19.
(Taylor and Francis Online, 2022)
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Artículo
Empowerment of the refugee migrant community through a cooperation project on art education in Greece
(Taylor & Francis Online, 2022)
This article contributes to the inclusion of the refugee community located in Polykastro (Greece) through an art cooperation ... |
Artículo
Art education and development cooperation: A project in educational centres for children with special needs in India
(ResearchGate, 2021)
The purpose of this article is to examine Art Education and Human Development, a development cooperation project carried ... |
Artículo
Territorios de la Mirada. Inclusión, Educación y Artes con la Comunidad Refugiada en Grecia
(Universidad Autónoma Madrid, 2021)
Este artículo presenta los resultados de la práctica e investigación pedagógicas llevadas a cabo dentro del proyecto de ... |
Capítulo de Libro
Arts and the Commons Practices of Cultural: Expropriation in the Age of the Network Superstructure
(Editorial Aula Magna (McGrawHill), 2021)
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Tesis Doctoral
Intercreatividad y educación (post)digital. Estrategias intercreativas y sus valores educativos: Investigación-Acción en los Massive Open Online Courses
(2020)
Desde este ejercicio de investigación se realiza una exploración de la idea de intercreatividad, un concepto educativo y ... |
Artículo
Presentación. La solidaridad de lo común frente a las prácticas culturales colonizadoras
(Universidad Sevilla, 2020)
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Artículo
Reflections IX and X: reflections from Education and the Arts in the COVID-19 Era
(Universidad de Sevilla: Grupo de Investigación Educación y Cultura Audiovisual, 2020)
Reflexão VI corresponde a Ana Mae Barbosa, uma referência internacional em educação artística. Seu texto é uma homenagem ... |
Artículo
Reflections from Education and the Arts in the COVID-19 Era. Reflections IX, X
(Universidad Sevilla, 2020)
Reflection IX is a text developed by Kerry Freedman, Professor and researcher at Norhern Illinois University (USA). Dr ... |
Artículo
La mirada como acto político. El cine y otros audiovisuales como herramientas educativas de (re)construcción del mundo
(Universitat de València, 2019)
El presente artículo propone una reflexión sobre la mirada y lo visual como constituyentes y constructores de realidad ... |
Capítulo de Libro
Maneras de hacer mundo: cooperación, educación y artes en India
(Universidad de Extremadura. Facultad de Educación, 2019)
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Ponencia
Cultura libre digital, procomún y educación. Prácticas educativas de cooperación cultural en red por el desarrollo social del procomún digital
(Grupo Interdisciplinario de Estudios en Comunicación, Política y Cambio Social de la Universidad de Sevilla (COMPOLÍTICAS), 2018)
La presente propuesta está centrada en mostrar las conclusiones del trabajo de investigación Cultura libre digital, procomún ... |
Tesis Doctoral
Cine, territorio y ciudad en la educación artística: Análisis y construcción de paisaje desde el cortometraje documental
(2017)
Esta investigación presenta al cine como un vehículo fundamental para la consideración de los paisajes en espacios educativos, ... |
Tesis Doctoral |
Artículo
Educación Artística y Desarrollo Humano: un proyecto de cooperación al desarrollo en India
(Universidad de Málaga, 2016)
Educación Artística y Desarrollo Humano' es un proyecto de cooperación al desarrollo llevado a cabo en 2015 en Anantapur, ... |
Artículo
Colonizar y Decolonizar la Red, 4 fases
(Asociación Reconocer, Sevilla, España, 2016)
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Artículo |
Artículo
Relaciones del Arte de Internet con la Cultura Libre
(Universitat de València. Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives, 2015)
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Artículo
Experiencia estética de la cultura libre: relación entre libertades del software libre y prácticas artísticas
(Grupo EUMEDNET, 2015)
Una comparación estructurada entre las libertades que promueve el Software Libre y sus relaciones con la experiencia ... |
Artículo
Alterglobalización para la cultura digital: repensar el modelo hegemónico
(Asociación Reconocer, Sevilla, España, 2014)
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Tesis Doctoral
La educación patrimonial en Venezuela desde una visión latinoamericana. Una propuesta de modelo teórico
(2013)
En los últimos tiempos se puede observar cómo se vienen transformando la visión del patrimonio cultural (PC),hacia una ... |
Artículo |
Ponencia
Debates en torno a las obras de arte actual. Planteamientos para un proyecto educativo a través de la red
(Universidad de Málaga. Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico, 2010)
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Libro
Pedagogía crítica artística
(Diferencia, 2009)
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Ponencia
Pensamiento debil, pensamiento kitsch. La condición postmoderna como hipotetíca estructura epistemológica actual en el ser humano frente a la educación artística.
(Universidad de Sevilla, 2003)
Fall of values' problem is manifested as apmblem which is not resolved with a simple and reiterated raising of these values ... |
Ponencia
La planificación de materiales didácticos de Educación Plástica y Visual partiendo de anuncios publicitarios
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2002)
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Ponencia |
Ponencia
El nuevo marco epistemológico para la educación artística
(Grupo Editorial Universitario, 2001)
«Cuando un mundo se derrumba porque sus valores ya no lo sostienen ni pueden tampoco trocarse por otros, importa preguntarse ... |
Tesis Doctoral |
Ponencia
Estética y semiótica de lo multicultural : la era audiovisual. Competencia : réplica versus realidad
(Colegio Mayor Almonte, 1997)
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