Periodo de publicación recogido
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Las prácticas profesionales como estrategia metacognitiva para el mejoramiento de la escritura
Tannia Edith Rodríguez
, Eulalia Esther Rodríguez Rodríguez
Pucara: Revista de Humanidades, ISSN-e 2661-6912, ISSN 1390-0862, Vol. 2, Nº. 35, 2024, págs. 93-107
Enseñar relatos de terror: El potencial epistémico de la lectura y la escritura en la educación pública
Eulalia Esther Rodríguez Rodríguez
Pucara: Revista de Humanidades, ISSN-e 2661-6912, ISSN 1390-0862, Vol. 1, Nº. 34, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista de Humanidades Pucara), págs. 101-112
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