Pilar Pérez Lozano

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  • Reflexión colaborativa como herramienta de innovación docente en una asignatura del Grado de Farmacia

    María José García Celma, Encarna García Montoya, Anna Nardi Ricart, Marta Monge Azemar, Pilar Pérez Lozano, José María Suñé Negre, Lyda Halbaut Bellowa, Rosa M. Aparicio Pelegrín

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018

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  • Impacto de la evaluación continuada en las calificaciones obtenidas en una asignatura obligatoria en el Grado de Farmacia

    María José García Celma, Montserrat Aróztegui Trenchs, Pilar Pérez Lozano, Núria Montanyà Tanyà

    Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 2, 2014

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