InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Creating Online Indigenous Language Courses as Decolonizing Praxis
Kari A. B. Chew, Sara Child, Jackie Dormer, Alexa Little, Olivia Sammons, Heather Souter
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 79, Nº. 3, 2023, págs. 181-203
Sustaining and revitalizing Indigenous languages in Oklahoma public schools: educational sovereignty in language policy and planning
Kari A. B. Chew, Courtney Tennell
Current issues in language planning, ISSN 1466-4208, Vol. 24, Nº. 1, 2023, págs. 60-80
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