Claudia María Guiral Borruel

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (9)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Escuelas privadas y segregación por nivel socioeconómico en América Latina

    Francisco Javier Murillo Torrecilla, Claudia María Guiral Borruel, Raquel Graña Oliver

    Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN-e 2027-1182, Nº. 18, 2025 (Ejemplar dedicado a: Dossier on Academic Literacy Studies and Education: Approaches Toward Social Justice in Latin America - Part II / Dossier on Inequalities and Injustices in Education in Latin America - Part II / Dossier on Educational Resources in Rural Contexts - Part I)

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  • Los centros privados concertados como factor de segregación escolar por nivel socioeconómico en España

    Francisco Javier Murillo Torrecilla, Claudia María Guiral Borruel

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 22, Nº. 3, 2024, págs. 5-22

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  • Comprendiendo la segregación escolar del alumnado económicamente desfavorecido y del alumnado con necesidades educativas especiales en el contexto local

    Claudia María Guiral Borruel, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 35, Nº 2, 2024, págs. 327-338

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  • Los Centros Privados Concertados y la Segregación Escolar del Alumnado Inmigrante de Secundaria en España y sus Comunidades Autónomas

    Claudia María Guiral Borruel, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 13, Núm. 2, 2024, págs. 61-76

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  • Evolución de la segregación escolar del alumnado con necesidades educativas especiales: evidencias desde un contexto local

    Claudia María Guiral Borruel, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 21, Nº. 3, 2023, págs. 413-431

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  • Segregación escolar del alumnado con necesidades educativas especiales en Educación Infantil en el contexto local

    Claudia María Guiral Borruel, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 54, Nº 4, 2023, págs. 29-48

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  • Educación a través de la democracia: La construcción de lo común contra el cercamiento neoliberal de la escuela

    Claudia María Guiral Borruel, Alejandro Ortega Cabello

    Revista educación, política y sociedad, ISSN-e 2445-4109, Vol. 6, (2) 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: La identidad profesional del profesorado en el contexto de la reforma educativa neoliberal), págs. 209-227

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  • La democracia en los centros educativos españoles: Concepciones de docentes y estudiantes

    Guillermina Belavi, Carlos Flores Sánchez, Claudia María Guiral Borruel, Yasin Türk

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 23, Vol. 2, 2021, págs. 244-253

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • ¿Educación inclusiva o especial?: factores que influyen en la percepción que lasfamilias tienen de la escolarización de sus hijos/as con necesidades educativasespeciales

    Eduardo Díaz Velázquez, Claudia María Guiral Borruel

    X Congreso de la Red Española de Política Social: Libro de resúmenes / coord. por Paula Méndez Domínguez, Domingo Carbonero Muñoz, Esther Raya Díez, 2025, ISBN 978-84-09-75477-9, pág. 404

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  • Colega crítico: una experiencia en la educación superior para mejorar la práctica docente

    Irene Moreno Medina, Claudia María Guiral Borruel

    II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Nina Hidalgo, 2024, ISBN 978-84-09-69949-0, págs. 141-143

    

  • La segregación del alumnado con necesidades educativas especiales: magnitud y causas

    Claudia María Guiral Borruel, Raquel Graña Oliver

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024 / coord. por Juan Llanes Ordóñez, Mercè Torrado Fonseca, 2024, ISBN 978-84-09-69437-2, págs. 745-748

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  • Los centros concertados y la segregación escolar por nivel socioeconómico en España

    Claudia María Guiral Borruel

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024 / coord. por Juan Llanes Ordóñez, Mercè Torrado Fonseca, 2024, ISBN 978-84-09-69437-2, págs. 2001-2004

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  • El papel de apoyo y colaboración de la universidad a la sociedad civil para la consecución de los ODS

    Francisco Javier Murillo Torrecilla, Raquel Graña Oliver, Claudia María Guiral Borruel

    Agenda 2030: teoría y práctica: una mirada constructiva desde la academia / Silvia Arias Careaga (ed. lit.), Ruth Campos García (ed. lit.), Ana Gamba Romero (ed. lit.), Marta Morgade Salgado (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-1352-654-6, págs. 181-194

    

  • Profundizando en la segregación escolar por nivel socioeconómico: una mirada local

    Claudia María Guiral Borruel, Raquel Graña Oliver, Ignacio Lizana Peinado

    XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas / coord. por Ana María Porto Castro, Camilo Isaac Ocampo Gómez, Jesús Miguel Muñoz Cantero, 2023, págs. 2055-2062

    

  • Liderazgo educativo para la justicia social

    Irene Moreno Medina, Cynthia Martínez Garrido, Claudia María Guiral Borruel

    XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas / coord. por Ana María Porto Castro, Camilo Isaac Ocampo Gómez, Jesús Miguel Muñoz Cantero, 2023, págs. 2356-2361

    

  • Formación continua, evaluativa y enfocada al desarrollo profesional docente de los/as maestros/as de educación primaria

    Irene Moreno Medina, Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Raquel Graña Oliver, Claudia María Guiral Borruel

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Marta Ferrero González, 2022, ISBN 978-84-09-48047-0, págs. 109-110

    

  • La autorregulación de los aprendizajes y la evaluación continua como claves para la mejora de la formación docente

    Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Irene Moreno Medina, Claudia María Guiral Borruel, Raquel Graña Oliver

    I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas / coord. por Laura Cañadas Martín, Marta Ferrero González, 2022, ISBN 978-84-09-48047-0, págs. 111-112

    

• Tesis

  • Segregadores y segregados: la incidencia de los centros privados en la segregación escolar

    Claudia María Guiral Borruel

    Tesis doctoral dirigida por Nina Hidalgo (dir. tes.), Cynthia Martínez Garrido (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2025).

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    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

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