Periodo de publicación recogido
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A scoping review on how generative artificial intelligence transforms assessment in higher education
Ji Xia, Thomas K.F. Chiu, Tzung Jin Lin, Fan Ouyang, Xiaojin Wang
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 21, 2024
Sandra L. Murray, James K. McNulty, Ji Xia, Veronica M. Lamarche, Mark D. Seery, Deborah E. Ward, Dale Griffin, Lindsey L. Hicks, Han Young Jung
Journal of Personality and Social Psychology, ISSN 0022-3514, ISSN-e 1939-1315, Vol. 125, Nº. 3, 2023, págs. 519-547
Documenting individual differences in the propensity to hold attitudes with certainty
Kenneth G. DeMarree, Richard E. Petty, Pablo Briñol Turnes, Ji Xia
Journal of Personality and Social Psychology, ISSN 0022-3514, ISSN-e 1939-1315, Vol. 119, Nº. 6, 2020, págs. 1239-1265
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