InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Teatro y virtualidad: Hacia una transgresión del modelo presencial
Liuba González Cid
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 15, Nº. 6, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Towards a new definition of artistic expression?"), 12 págs.
Aula y Museo: entornos de creatividad a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Liuba González Cid
Conocimiento compartido y educación / Carolina Flores Lueg (ed. lit.), Marcos Gómez Puerta (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-1170-940-8, págs. 352-363
Estrategias de comunicación, producción y digitalización de proyectos escénicos
Liuba González Cid
Periodismo mojo: Manual del periodista móvil y ciudadano / coord. por Alexandra Sandulescu Budea, 2023, ISBN 978-84-245-1429-7, págs. 149-160
Teatros como museos, museos como teatros: hibridación, inmersividad y prácticas artísticas participativas
Liuba González Cid
Artes y humanidades en el centro de los conocimientos. Miradas sobre el patrimonio, la cultura, la historia, la antropología y la demografía / coord. por Sandra Olivero Guidobono, 2022, ISBN 978-84-1377-926-3, págs. 1015-1038
Posibilidades de la virtualidad en el modelo del teatro presencial
Liuba González Cid
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 913
Museo virtual para el aula del Siglo XXI. Un Hub creativo de aprendizaje transdisciplinar
Liuba González Cid, Alexandra Sandulescu Budea, María Yanet Acosta Meneses
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula universitaria como consecuencia del coronavirus / coord. por Jonatan Cruz Ángeles, 2022, ISBN 978-84-1122-462-8, págs. 130-157
Nos adaptamos en el tiempo: innovación docente en el periodismo audiovisual a través del fenómeno mojo
Alexandra Sandulescu Budea, Yanet Acosta, Liuba González Cid
Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa / coord. por Carlos Hervás-Gómez, Antonio Luque de la Rosa, Ángela Martín-Gutiérrez, Verónica Sevillano Monje, 2022, ISBN 978-84-1122-458-1, págs. 103-118
Liuba González Cid
La comunicación como herramienta post COVID-19 / coord. por Alejandro Bernabéu Serrano, Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Tatiana Hidalgo Marí, 2022, ISBN 978-84-09-44086-3, págs. 31-43
Ejemplo de innovación docente a través de la experiencia gastronómica: Comida-taller sobre Filipinas en el barrio de Tetuán
Yanet Acosta, Liuba González Cid, Alexandra Sandulescu Budea
Retos y experiencias de la renovación pedagógica y la innovación en las ciencias sociales / coord. por Carlos Soria Rodríguez, Miguel Ángel Martín López, 2022, ISBN 978-84-1122-457-4, págs. 82-98
La puesta en escena ante el texto clásico del Siglo de Oro: Transmisibilidad e intransmisibilidad a nivel textual y espectacular
Liuba González Cid
El devenir de las civilizaciones: interacciones entre el entorno humano, natural y cultural / coord. por Sandra Olivero Guidobono, 2021, ISBN 978-84-1377-324-7, págs. 1126-1147
Liuba González Cid, Alexandra Sandulescu Budea
El devenir de las civilizaciones: interacciones entre el entorno humano, natural y cultural / coord. por Sandra Olivero Guidobono, 2021, ISBN 978-84-1377-324-7, págs. 1168-1186
Teatro posdramático en la era de las nuevas tecnologías: prácticas artísticas inmersivas y participativas
Liuba González Cid
La innovación docente, a debate: Aplicaciones en torno a la Comunicación Audiovisual, Publicidad, Relaciones Públicas y Periodismo / coord. por Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Jesús Segarra-Saavedra, Tatiana Hidalgo Marí, 2020, ISBN 978-84-09-25936-6, págs. 131-138
Liuba González Cid
Tesis doctoral dirigida por Eduardo Blázquez Mateos (dir. tes.), Miguel Angel Esparza Torres (codir. tes.). Universidad Rey Juan Carlos (2019).
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