Felipe Sepúlveda-López

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• Artículos de revistas

  • Liderazgo Instruccional en jefaturas técnico pedagógica de establecimientos educacionales de Chile

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López, Pablo Castillo Armijo, Guillermo Rodríguez Molina

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 50, Nº. 1, 2024, págs. 119-130

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  • Eficacia colectiva, autoeficacia y prácticas de colaboración de docentes de educación media en el contexto de enseñanza en línea

    Basilio Alberto Giovanetti Álvarez, Felipe Sepúlveda-López

    Perspectiva Educacional: formación de profesores, ISSN-e 0718-9729, ISSN 0716-0488, Vol. 63, Nº. 2, 2024, págs. 105-131

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  • Diferencias de género en el rendimiento lector de preescolares que asisten a escuelas vulnerables

    Carmen A. Barriga, Felipe Sepúlveda-López

    Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 17, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación; e3735)

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  • Prácticas docentes vinculadas al desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje

    Felipe Sepúlveda-López, Carolina Alejandra Aparicio Molina

    Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 91, 2024, págs. 382-402

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  • Inequidad y desigualdad escolar: Un análisis de las concepciones de equipos directivos

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López, Alejandra Nocetti de la Barra

    Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 22, Nº. 3, 2024, págs. 621-636

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  • The Effect of a physical activity program on fitness perception of 9 to 11-year-old schoolchildren: Fitness and perception in children

    Tomás Reyes Amigo, Felipe Sepúlveda-López, Carlos Cristi Montero, Andrea Bezerra, Laura Freitas, Juan Hurtado Almonacid, Jacqueline Del Carmen Páez Herrera, Hernaldo Carrasco, Marcelo Zavala Jara, Jessica Lorena Ibarra Mora, Edgardo Mendoza

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 18, Nº. 58, 2023, págs. 129-137

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  • Mental health in school teachers: An explanatory model with emotional intelligence and coping strategies

    Fabiola M. Sáez Delgado, Yaranay López Angulo, Javier Mella Norambuena, Kendall Hartley, Felipe Sepúlveda-López

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 21, Nº. 61 (Diciembre), 2023, págs. 559-586

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  • Intervenciones de competencias socioemocionales en adolescentes con diagnóstico del espectro autista: una revisión sistemática

    Carolina Contreras Saavedra, Fabiola M. Sáez Delgado, Felipe Sepúlveda-López, Valentina Ramos Huenteo

    Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 16, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 47-80

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  • Adaptación y validación de una escala para evaluar el desarrollo de habilidades del siglo XXI en estudiantes de enseñanza secundaria

    Felipe Sepúlveda-López, Paz Céspedes Cárdenas, Jordán Ovalle, Daniela García

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 3, 2023, 22 págs.

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  • Teacher Professional Development: Perspectives from a Research Experience with Teachers

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 2, 2023, 16 págs.

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  • Prácticas y percepciones docentes para la enseñanza y aprendizaje de habilidades del siglo XXI

    Felipe Sepúlveda-López, María Constanza Wolf Salcedo, Carlos Caro Navarrete

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 81, 2022, págs. 18-34

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  • Revisión sistemática de literatura sobre programas de intervención en habilidades de lectura inicial

    María Eugenia Chávez Delgado, Sandra González Vergara, Felipe Sepúlveda-López

    Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 15, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 98-127

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  • Estandarización del Instrumento EGMA para la evaluación de habilidades numéricas iniciales en estudiantes de educación básica de Chile

    Mariela Elizabeth Cáceres Sandoval, Felipe Sepúlveda-López, Cristina Rodríguez

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 46, Nº. 1, 2020, págs. 301-318

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  • Number processing skill trajectories in children with specific language impairment

    Cristina Rodríguez Rodríguez, Sandra González, Christian Peake, Felipe Sepúlveda-López, Juan Andrés Hernández Cabrera

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 32, Nº. 1, 2020, págs. 92-99

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  • Liderazgo directivo y cambio educativo: Análisis de una experiencia de colaboración universidad-escuela

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López, Ximena Valverde Huincatripay, Víctor Cárdenas Merino, Gladys Angélica Contreras Sanzana, Marcela Valenzuela Ravanal

    Páginas de educación, ISSN 1688-5287, ISSN-e 1688-7468, Vol. 13, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), págs. 19-41

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  • Caracterización psicosocial y salud mental en familias de escolares chilenos durante el aislamiento físico por la Covid-19

    Fabiola M. Sáez Delgado, Constanza Olea González, Javier Mella Norambuena, Yaranay López Angulo, Héctor García Vásquez, Rubia Consuelo Cobo Rendón, Felipe Sepúlveda-López

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 9, Núm. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Número extraordinario: Consecuencias del Cierre de Escuelas por el Covid-19 en las Desigualdades Educativas)

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  • Habilidades de liderazgo instruccional de directores y sus equipos de gestión de escuelas de la región del Biobío, Chile: fortalezas y desafíos

    Felipe Sepúlveda-López, Carolina Alejandra Aparicio Molina

    Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, Vol. 37, Nº 2 (Julio), 2019, págs. 487-503

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  • Number Sense Abilities, Working Memory and RAN: A Longitudinal Approximation of Typical and Atypical Development in Chilean Children.

    Bárbara Yaneth Guzmán Ayala, Cristina Rodríguez Rodríguez, Felipe Sepúlveda-López, Roberto A. Ferreira

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 24, Nº. 1, 2019

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  • Caracterización de prácticas pedagógicas de personal docente adscrito a liceos del programa de acompañamiento y acceso efectivo a la educación superior (PACE)

    Felipe Sepúlveda-López, Edith Calderón Rivera, María José Espinoza

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 23, Nº. 2 (May-August), 2019

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  • Trabajo colaborativo docente: nuevas perspectivas para el desarrollo docente.

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López

    Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN-e 2226-4000, ISSN 2225-5117, Vol. 15, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Vol 15 Nº 1 Junio 2019), págs. 119-133

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  • Análisis del modelo de Comunidades Profesionales de Aprendizaje a partir de la indagación en experiencias de colaboración entre profesores

    Carolina Alejandra Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda-López

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 44, Nº. 3, 2018, págs. 55-73

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  • El desafío de los directores de escuelas chilenas: Liderando a partir de un enfoque instruccional hacia un enfoque distribuido

    Felipe Sepúlveda-López, Carolina Alejandra Aparicio Molina

    Gestión de la educación, ISSN-e 2215-2288, Vol. 7, Nº. 2, 2017, págs. 1-19

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  • Breeding distribution and abundance of seabirds on islands off north-central Chile

    Alejandro Simeone, Guillermo Lara-jorquera, Mariano Bernal, Stefan Garthe, Felipe Sepúlveda-López, Roberto Villablanca, Ursula Ellenberg, Macarena Contreras, Julieta Muñoz, Tamara Pince

    Revista chilena de historia natural, ISSN-e 0717-6317, ISSN 0716-078X, Vol. 76, Nº. 2, 2003, págs. 323-333

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