Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez

• Colaboraciones en obras colectivas (8)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Programa educativo sobre el huerto escolar urbano en el CEIP Reina Fabiola de Ávila (Castilla y León): materiales didácticos para la evaluación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

    Guillermo Pérez Andueza, Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez, Ana María San José Wery, Cristina Lucini Baquero, Maria Soraya Andaluz Delgado

    Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2025, ISBN 979-13-7006-556-0, págs. 1705-1729

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  • Percepción del alumnado sobre el potencial educativo del huerto escolar agroecológico en el CEIP Reina Fabiola de Ávila (Castilla y León, España)

    Maria Soraya Andaluz Delgado, Guillermo Pérez Andueza, Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez, Ana María San José Wery, Cristina Lucini Baquero

    Calidad e innovación pedagógica: experiencias docentes y tecnológicas aplicadas al aula / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2024, ISBN 978-84-1070-452-7, págs. 1352-1377

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  • Cooperación social de la universidad a través del huerto escolar urbano: una experiencia intereducativa entre laucavyelceipreinafabiola en la ciudad de Ávila (España)

    Cristina Lucini Baquero, Maria Soraya Andaluz Delgado, Guillermo Pérez Andueza, Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez

    Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-570-7, págs. 1223-1236

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  • El huerto agroecológico, como herramienta didáctica en Educación Primaria, en el contexto de la Agenda 2030: un caso práctico en el C. E. I. P. Reina Fabiola de Ávila (España)

    Cristina Lucini Baquero, Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez, Maria Soraya Andaluz Delgado

    Persona y sostenibilidad ecológica / coord. por Catherine Declercq, David Sanz-Bas, 2023, ISBN 978-84-1170-519-6, págs. 525-546

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  • La educación para la resiliencia

    Inmaculada Navarro González, Elisa Gavari Starkie, María Francisca Casado Claro, Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez

    Políticas comparadas de la educación social / coord. por Elisa Gavari Starkie, 2022, ISBN 978-84-18316-69-2, págs. 197-216

    

  • Agrobiotecnología en el huerto escolar

    Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez, María del Monte Maíz, Cristina Lucini Baquero

    Huertos ecodidácticos: el papel de las universidades en la agroecología comunitaria / coord. por Mariona Espinet Blanch, Lourdes Aragón Núñez; Laura Valdés Sánchez (aut.), 2020, ISBN 978-84-16828-85-2, págs. 97-104

    

  • Metodología científica del huerto urbano: innovación didáctica en las aulas de Primaria y Secundaria

    Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez, María del Monte Maíz, Cristina Lucini Baquero

    Democracia y Educación en el siglo XXI: La obra de John Dewey 100 años después / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), John Dewey (hom.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1543-1544

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  • Investigación y educación ambiental para potenciar el control agroecológico de hierbas, plagas y enfermedades en jardines y huertos

    Patricia Teresa Espinosa Gutiérrez, María del Monte Maíz, Cristina Lucini Baquero

    Huertos ecodidácticos: compartiendo experiencias educativas en torno a huertos ecológicos : actas del I Encuentro de Huertos Ecodidácticos, celebrado en Soria en mayo de 2016 / Marcia Eugenio (dir.), Lourdes Aragón Núñez (dir.), 2016, ISBN 978-84-945880-0-6, págs. 15-19

    

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