Periodo de publicación recogido
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Fake news de humor y sátira y actitudes hacia la política: análisis comparativo del realismo percibido y los sentimientos de eficacia, alienación y cinismo en estudiantes de comunicación
Luis Miguel Romero Rodríguez, Ana Luisa Valle Razo, Bárbara Castillo Abdul
OBETS: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 1989-1385, Vol. 16, Nº. 2, 2021, págs. 465-480
Diseño de un instrumento para la evaluación de la alfabetización mediática en adolescentes
Ana Luisa Valle Razo, Ángel Torres Toukoumidis, Luis Miguel Romero Rodríguez
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, ISSN-e 2216-1201, Vol. 11, Nº. 1, 2020, págs. 28-55
Instagram y diversidad: recursos y usos didácticos de profesores en Educación Especial
Mónica Bonilla del Río, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ana Luisa Valle Razo
Redes sociales y ciudadanía: hacia un mundo ciberconectado y empoderado / José Ignacio Aguaded Gómez (ed. lit.), Arantxa Vizcaíno Verdú (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-937316-6-3, págs. 161-168
La alfabetización mediática en adolescentes: unestudio comparativo entre escuelas secundarias mexicanas
Ana Luisa Valle Razo, Ángel Torres Toukoumidis, Luis Miguel Romero Rodríguez
Niños, jóvenes y adolescentes: ellas, ellos y su móvil / coord. por Vicent Gozálvez Pérez, Paula Renés Arellano, Natalia González-Fernández, 2019, ISBN 9788417270513, págs. 69-86
Gamificación en los docentes de educación superior del Ecuador
Ángel Torres Toukoumidis, Luis Miguel Romero Rodríguez, Ana Luisa Valle Razo
Gamificación en Iberoamérica. Experiencias desde la Comunicación y la Educación / coord. por Ángel Torres Toukoumidis, Luis Miguel Romero Rodríguez, 2018, ISBN 978-9978-10-323-4, págs. 211-220
Hacia una construcción conceptual de las fake news: epistemología y tipologías de las nuevas formas de desinformación
Luis Miguel Romero Rodríguez, Ana Luisa Valle Razo, Ángel Torres Toukoumidis
Poder y medios en las sociedades del siglo XXI / coord. por María José Pérez Serrano, Gema Alcolea-Díaz, Antonia Isabel Nogales-Bocio, 2018, ISBN 9788417270698, págs. 259-274
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