José A. Ruipérez Valiente

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Desarrollando el marco DALI de alfabetización en datos para la ciudadanía

    Linda Johanna Castañeda Quintero, Inmaculada Haba Ortuño, Daniel Villar Onrubia, Victoria Irene Marín Juarros, Gemma Tur Ferrer, José A. Ruipérez Valiente, Barbara Wasson

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 27, Nº 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Tendencias en la Educación Digital), págs. 289-318

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  • SmartFC:: Mobile Application for High School Students Supported in Flipped Classroom With Low Connectivity Conditions

    Fabinton Sotelo, Lina M. Pastes Urbano, Hamil S. Terán, Mario Fernando Solarte, José A. Ruipérez Valiente

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 17, Nº. 1, 2022, págs. 9-16

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  • Defining and measuring completion and assessment biases with respect to English language and development status: not all MOOCs are equal

    Sa'ar Karp Gershon, José A. Ruipérez Valiente, Giora Alexandron

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 18, 2021

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  • Remote Experimentation Through Arduino-Based Remote Laboratories

    Sergio Martín Gutiérrez, Atilano Fernandez Pacheco, José A. Ruipérez Valiente, Germán Carro Fernández, Manuel Alonso Castro Gil

    Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 16, Nº. 2, 2021, págs. 180-186

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  • Identifying and characterizing students suspected of academic dishonesty in SPOCs for credit through learning analytics

    Daniel Jaramillo Morillo, José A. Ruipérez Valiente, Mario F. Sarasty, Gustavo Ramírez Gonzalez

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 17, 2020

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  • Analítica del aprendizaje y educación basada en datos: un campo en expansión

    Daniel Domínguez Figaredo, Justin Reich, José A. Ruipérez Valiente

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 23, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Analítica del aprendizaje y educación basada en datos: Un campo en expansión), págs. 33-43

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  • El Proceso de Implementación de Analíticas de Aprendizaje

    José A. Ruipérez Valiente

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 23, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Analítica del aprendizaje y educación basada en datos: Un campo en expansión), págs. 85-101

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  • Detecting and clustering students by their gamification behavior with badges: a case study in engineering education

    José A. Ruipérez Valiente, Pedro J. Muñoz Merino, Carlos Delgado Kloos

    The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 33, no. Extra 2 (Parte B), 2017 (Ejemplar dedicado a: Engineering Behind Technology-Based Educational Innovations), págs. 816-830

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Analyzing frameworks to modeldisinformation attacks in online social networks

    Gonzalo Cánovas López de Molina, Felipe Sánchez González, Pantaleone Nespoli, Javier Pastor Galindo, José A. Ruipérez Valiente

    IX Jornadas Nacionales de Investigación En Ciberseguridad, 2024, ISBN 978-84-09-62140-8, págs. 92-99

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  • Minería de datos educativos para búsqueda de estrategias de resolución en Cyber Ranges

    María del Carmen Alcantud Juárez, Pantaleone Nespoli, José A. Ruipérez Valiente

    IX Jornadas Nacionales de Investigación En Ciberseguridad, 2024, ISBN 978-84-09-62140-8, págs. 156-163

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  • Realistic user modeling and generation for social media simulations and training scenarios

    Antonio Guillén Martínez, Mario Fernández Tárraga, Pantaleone Nespoli, Javier Pastor Galindo, José A. Ruipérez Valiente

    IX Jornadas Nacionales de Investigación En Ciberseguridad, 2024, ISBN 978-84-09-62140-8, págs. 553-560

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  • How toxic is the Spanish information environment?: Exploring the sentimentalism and hate speech in online news and public reactions

    Alejandro Buitrago López, Javier Pastor Galindo, José A. Ruipérez Valiente

    IX Jornadas Nacionales de Investigación En Ciberseguridad, 2024, ISBN 978-84-09-62140-8, págs. 585-592

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  • Agentes de aprendizaje por refuerzo en Cyber Ranges para la formación realista en ciberseguridad

    Rubén Gaspar Marco, Mariano Albaladejo Gonzalez, Pantaleone Nespoli, José A. Ruipérez Valiente

    Actas de las VIII Jornadas Nacionales de Investigación en Ciberseguridad: Vigo, 21 a 23 de junio de 2023 / coord. por Yolanda Blanco Fernández, Manuel Fernández Veiga, Ana Fernández Vilas, José María de Fuentes García-Romero de Tejada, 2023, ISBN 978-84-8158-970-2, págs. 453-460

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  • Capacidades avanzadas de simulación y evaluación en Cyber Ranges con elementos de gamificación

    Pantaleone Nespoli, José Antonio Pastor Valera, Mariano Albadalejo González, José A. Ruipérez Valiente, Félix Gómez Mármol

    Investigación en Ciberseguridad Actas de las VII Jornadas Nacionales (7º.2022.Bilbao) / José María de Fuentes (ed. lit.), Lorena González Manzano (ed. lit.), José Carlos Sancho Núñez (ed. lit.), Ana Ayerbe (ed. lit.), Luz Marisa Alcocer Escalante (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-88734-13-6, págs. 55-62

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  • Early Prediction and Variable Importance of Certificate Accomplishment in a MOOC

    José A. Ruipérez Valiente, Ruth Cobos Pérez, Pedro J. Muñoz Merino, Álvaro Andujar, Carlos Delgado Kloos

    Digital Education: Out to the World and Back to the Campus: 5th European MOOCs Stakeholders Summit, EMOOCs 2017, Madrid, Spain, May 22-26, 2017, Proceedings / coord. por Carlos Delgado Kloos, Patrick Jermann, María del Mar Pérez Sanagustín, Daniel T. Seaton, Su White, 2017, ISBN 978-3-319-59043-1, págs. 263-272

    

  • Diseño e Implementación de un Módulo de Analítica de Aprendizaje, y su Aplicación para la Evaluación de Experiencias Educativas

    José A. Ruipérez Valiente, Pedro J. Muñoz Merino, Carlos Delgado Kloos

    TICAI 2015: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Manuel G. Gericota (ed. lit.), Juan Manuel Santos Gago (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-8158-711-1, págs. 77-84

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• Tesis

  • Analyzing the behavior of students regarding learning activities, badges, and academic dishonesty in MOOC environment

    José A. Ruipérez Valiente

    Tesis doctoral dirigida por Pedro José Muñoz Merino (dir. tes.). Universidad Carlos III de Madrid (2017).

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    • Tesis en acceso abierto en: e-Archivo
    

• Tesis dirigidas

  • A framework and case studies for data-driven evaluation of competencies and capabilities across contexts

    Sofia Strukova

    Tesis doctoral dirigida por Félix Gómez Mármol (dir. tes.), José A. Ruipérez Valiente (dir. tes.). Universidad de Murcia (2024).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

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