Periodo de publicación recogido
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¿Para qué voy al colegio?: guía para padres de alumnos con AACC
María Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela
sn, 2018. ISBN 978-84-943028-8-6
¿Las ballenas tienen saliva?: guía para padres con hijos de altas capacidades
María Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela
Editorial Ingenia, 2016. ISBN 978-84-943028-3-1
Dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales: guía para profesores y orientadores
María Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela
Díada, 2012. ISBN 978-84-676-7334-0
Cómo intervenir educativamente con los alumnos de altas capacidades intelectuales: guía para profesores y orientadores
María Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela
Díada, 2011. ISBN 978-84-676-6695-3
Cómo favorecer el desarrollo social, creativo y emocional del niño con altas capacidades intelectuales: guía para profesores y orientadores
María Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela
Díada, 2011. ISBN 978-84-676-7176-6
Cómo detectar y evaluar a los alumnos con altas capacidades intelectuales: guía para profesores y orientadores
María Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela
Díada, 2010. ISBN 978-84-676-5104-1
Cómo saber si mi hijo tiene altas capacidades intelectuales: guía para padres
María Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela
Editorial MAD, 2010. ISBN 978-84-676-3611-6
Cómo ayudar a un hijo con altas capacidades intelectuales: guía para padres
María Teresa Fernández Reyes, María Teresa Sánchez Chapela
Editorial MAD, 2010. ISBN 978-84-676-4463-0
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