Periodo de publicación recogido
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Estrategias de respuesta al cumplido en universitarios españoles y japoneses: Aproximación a la enseñanza de ELE a nipones.
Hugo Lázaro Ruiz
Pragmalinguistica, ISSN 1133-682X, Nº. 24, 2016, págs. 133-153
La inclusión de la comunidad LGTBIQA+ en el aula de español
Hugo Lázaro Ruiz
Variación lingüística en el aula de español: la diversidad de la lengua / Francisco Moreno Fernández (aut.), 2024, ISBN 978-84-1157-179-1, págs. 198-215
Homoparentalidad y pluralismo familiar en los manuales de ELE de nivel inicial
Hugo Lázaro Ruiz
MariCorners: Estudios Interdisciplinares LGTBIQ+ / coord. por Esteban Francisco López Medina, Moisés Fernández Cano, Aarón Pérez Bernabeu, Esther Pérez Nieto, Miguel Sánchez Ibáñez, 2022, págs. 263-284
El cumplido en la enseñanza de ELE
Hugo Lázaro Ruiz
Actas del II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: en camino hacia el plurilingüismo : 26-28 de junio de 2014 / Cecilia Ainciburu (ed. lit.), 2014
Las estrategias de respuesta al acto de habla del cumplido
Hugo Lázaro Ruiz
Tesis doctoral dirigida por Ana Ramajo Cuesta (dir. tes.). Universidad Antonio de Nebrija (2015).
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