InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Bilingual school education with spoken and signed languages in Europe
Verena Krausneker, Claudia Becker, Mireille Audeoud, Darina Tarcsiová
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 5, 2022, págs. 1794-1810
On the legal status of sign languages: a commented compilation of resources
Verena Krausneker
Current issues in language planning, ISSN 1466-4208, Vol. 10, Nº. 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Language Planning and Sign Languages), págs. 351-354
Miklós Kontra, Robert Phillipson, Tove Skutnabb-Kangas & Tibor Várady (Eds). Language: A right and a resource. Approaching linguistic human rights
Verena Krausneker
Language policy, ISSN 1568-4555, Vol. 1, Nº. 3, 2002, págs. 283-285
Bilingual, inclusive, mixed-age schooling in Vienna
Silvia Kramreiter, Verena Krausneker
Co-enrollment in deaf education / Marc Marschark (ed. lit.), Shirin D. Antia (ed. lit.), Harry Knoors (ed. lit.), 2019, ISBN 9780190912994, págs. 133-147
Language use and awareness of deaf and hearing children in a bilingual setting
Verena Krausneker
Sign bilingualism: language development, interaction, and maintenance in sign language contact situations / Carolina Plaza Pust (ed. lit.), Esperanza Morales López (ed. lit.), 2008, ISBN 978-90-272-4149-8, págs. 195-221
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