Sonia Páez de la Torre

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
• Reseñas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • El papel de las herramientas audiovisuales en los comunes educativos

    María José Palacios, Sonia Páez de la Torre, Mittzy Arciniega Caceres, Mònica Figueras Maz

    Comunicació: revista de recerca i anàlisi, ISSN-e 2014-0444, Vol. 40, Nº. 1, 2023

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  • La metodología participativa audiovisual como recurso para la emergencia de espacios de resistencia

    Mittzy Arciniega Caceres, María José Palacios Esparza, Sonia Páez de la Torre, Mònica Figueras Maz

    Sociedad e Infancias, ISSN-e 2531-0720, Vol. 6, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Los derechos de niños, niñas y adolescentes en el entorno digital), págs. 109-122

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  • Bandas dentro, bandas fuera. (Des)securitización versus punitivismo de las organizaciones juveniles de calle en España, Ecuador y El Salvador

    Carles Feixa Pàmpols, Begoña Aramayona, Eduard Ballesté Isern, Sonia Páez de la Torre

    Análisis Político, ISSN-e 0121-4705, Vol. 34, Nº. 102, 2021 (Ejemplar dedicado a: Urban Violence and Criminality), págs. 150-174

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  • La experiencia de jóvenes originarios del Cono Sur Latinoamericano que viven en Catalunya. Transitar la crisis desde la condición de inmigrante: Una lectura desde la perspectiva del empoderamiento

    Sonia Páez de la Torre

    Revista Metamorfosis: Revista del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, ISSN-e 2341-278X, Nº. 9, 2018, págs. 106-129

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  • Explorando momentos clave para el empoderamiento de jóvenes a partir de sus relatos

    Asun Llena Berñe, Ingrid Agud Morell, Sonia Páez de la Torre, Carles Vila Mumbrú

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 30, 2017, págs. 81-94

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  • Backstage: acerca de las decisiones metodológicas en un estudio sobre jóvenes inmigrantes y empoderamiento

    Sonia Páez de la Torre

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 30, 2017, págs. 205-213

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • “¿Va a estar divertida la actividad? Sí, pues vamos”: infraestructuras posibles para una intervención social basada en los comunes educativos

    Lucía del Moral-Espín, Cristina Serván Melero, Mittzy Arciniega Caceres, Sonia Páez de la Torre

    Nuevos retos, nuevos escenarios para Andalucía / coord. por Jaime Aja Valle, Milagrosa Bascón Jiménez, Mónica Alonso Morales, Alberto Álvarez de Sotomayor Posadillo, Giuseppe Beluschi Fabeni, José Antonio Cerrillo Vidal, Mamen Cuéllar Padilla, Paula Espinosa Soriano, David Gallar Hernández, Isabel Haro Peréz, José Hernández Ascanio, Lourdes López Calvo, David Moscoso Sánchez, Rodrigo Ramis Moyano, Isabel Vara Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1170-030-6, págs. 111-118

    

  • Educational Commons approach and democratic citizenship: Rethinking the role of digital tools in education

    Silvia Miele, María José Palacios Esparza, Mittzy Arciniega Caceres, Sonia Páez de la Torre, Mònica Figueras Maz

    Llibre d’actes FIET2021: La investigació i la innovacióen Tecnologia Educativa a l’era digital / Carme Grimalt Álvaro (ed. lit.), Josep B. Holgado García (ed. lit.), Luis Marques (ed. lit.), Ramon Palau (ed. lit.), Cristina Valls (ed. lit.), Carme Hernández Escolano (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-8424-965-8, págs. 129-138

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  • Migration and youth empowerment. The migration experience of young latin americans to Catalonia

    Pere Soler-Masó, Sonia Páez de la Torre

    Young people in complex and unequal societies:: doing youth studies in Spain and Latin America / Jorge Benedicto Millán (ed. lit.), Maritza Urteaga (ed. lit.), María Dolores Rocca Rivarola (ed. lit.), 2022, ISBN 9789004506800, págs. 413-444

    

  • The empowerment process in relation to the capital of young people from the southern cone of Latin America living in Catalonia after a migration experience

    Sonia Páez de la Torre

    III Conference of Pre-doctoral Researchers: abstract Book / Miquel Solà i Puig (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-8458-573-2, pág. 76

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  • El papel de la familia en el empoderamiento de los jóvenes

    Anna Planas Lladó, Pere Soler-Masó, Asun Llena Berñe, Sonia Páez de la Torre, Carme Trull-Oliva

    Congreso Internacional SIPS:“Pedagogía social, investigación y familias”XXXI Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Libro de resúmenes.Palma, del 21 al 23 noviembre 2018, 2018, ISBN 978-84-09-08810-2, pág. 15

    

  • The graphical representation of empowering life experiences in a study of young people from the southern cone of Latin America living in Catalonia

    Sonia Páez de la Torre, Pere Soler-Masó, Carles Feixa Pàmpols

    II Conference of Pre-doctoral Researchers: abstract Book. Volume 2 / coord. por Miquel Solà i Puig, 2018, ISBN 978-84-8458-542-8, pág. 83

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  • Studying the empowering process of young people from Latin America in Catalonia

    Sonia Páez de la Torre, Pere Soler-Masó, Carles Feixa Pàmpols

    I Conference of Pre-doctoral researchers: abstract book / Elisabeth Pinart (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-8458-502-2, pág. 25

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  • Aproximación a los indicadores de empoderamiento juvenil

    Anna Planas Lladó, Xavier Úcar Martínez, Sonia Páez de la Torre, Jaume Trilla Bernet, Päivi Garriga

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 386

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  • Evaluación participativa del empoderamiento juvenil. Análisis de casos

    Xavier Úcar Martínez, Anna Maria Novella Càmara, Anna Planas Lladó, Sonia Páez de la Torre, Carles Vila Mumbrú

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 388

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  • Aproximación a una propuesta de investigación del empoderamiento de los jóvenes originarios del cono sur latinoamericano que viven en Catalunya

    Sonia Páez de la Torre

    Pedagogía social, juventud y transformaciones sociales: Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Girona, del 14 al 16 de septiembre de 2016 / coord. por Jaume Bellera Solá, Anna Planas Lladó, Pere Soler-Masó, 2016, ISBN 9788484584728, págs. 361-369

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  • Cruces entre oralidad y escritura.Las representaciones de un mundo escindidoen La Guaracha del Macho Camacho, de Luis Rafael Sánchez

    Sonia Páez de la Torre

    Unidad y multiplicidad: tramas del hispanismo actual: VIII Congreso Argentino de Hispanistas / coord. por Mariana Genoud de Fourcade, Gladys Granata de Egües, Vol. 3, 2009, ISBN 978-987-9126-58-5, págs. 104-109

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• Reseñas

  • Cosa de Negros

    Sonia Páez de la Torre

    Telar: Revista del Instituto Interdisciplinario de Estudios Latinoamericanos, ISSN-e 1668-3633, Nº. 5, 2007, págs. 224-225

    Es reseña de:

    • Cosa de Negros

      Washington Cucurto

      Buenos Aires : Interzona, 2003

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• Tesis

  • El proceso de empoderamiento en jóvenes originarios del cono sur latinoamericano a partir de sus experiencias migratorias en catalunya

    Sonia Páez de la Torre

    Tesis doctoral dirigida por Pere Soler-Masó (dir. tes.), Carles Feixa Pàmpols (codir. tes.). Universitat de Girona (2020).

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    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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