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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Enseñanza interdisciplinar para la introducción de la evolución molecular mediante analogías
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 21, Nº. 1, 2024, pág. 1204
Los microbios, ¿buenos o malos?: el juego de mesa “Los microorganismos en nuestra vida”
Isaac Corbacho Cuello, María Rocío Esteban Gallego, José María Marcos Merino, Míriam Hernández del Barco
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 20, Nº. 3, 2023, pág. 3202
Emociones y autoeficacia del alumnado de Educación Secundaria ante contenidos de Biología y Geología
José Luis Muñoz Expósito, María Rocío Esteban Gallego, María Antonia Dávila Acedo, José María Marcos Merino
Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 7, Núm. 1, 2023, págs. 35-55
Conocimiento previo, emociones y aprendizaje en una actividad experimental de ciencias
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 40, Nº 1, 2022, págs. 107-124
Análisis de proyectos de aprendizaje-servicio diseñados por maestros en formación inicial
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego
Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 40, Nº 40 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: El Aprendizaje Servicio (ApS) en la sociedad actual), págs. 5-19
Analogías propuestas por futuros maestros para la enseñanza de Biología: implicaciones en la formación inicial
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 5, Núm. 1, 2021, págs. 73-86
Valor subjetivo y emociones hacia el uso de Química en una práctica activa interdisciplinar
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 31, Nº. 4, 2020, págs. 101-111
Extracción de ADN con material cotidiano: diseño, implementación y validación de una intervención activa interdisciplinar
María Rocío Esteban Gallego, José María Marcos Merino, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 30, Nº. 1, 2019, págs. 42-57
Emociones académicas y aprendizaje de biología, una asociación duradera
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, José María Marcos Merino, Francisco Javier Méndez Gómez, Vicente Mellado Jiménez, María Rocío Esteban Gallego
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 37, Nº 2, 2019, págs. 43-61
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 16, Nº. 1, 2019, pág. 1602
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego
Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 36, Nº 2, 2017, págs. 167-179
Introducción a la evolución molecular a través de una analogía lingüística
María Rocío Esteban Gallego, José María Marcos Merino, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3669-3676
Comprendiendo los relojes moleculares a través de la evolución de “El Quijote”
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3753-3758
Mario Branca, Isabella Soletta, María Rocío Esteban Gallego
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 85, 2016, págs. 70-74
Los descomponedores en los ecosistemas, tan importantes y tan desconocidos
Emilio Costillo Borrego, Javier Cubero Juánez, José Luis Bravo Galán, David Núñez Acosta, María Rocío Esteban Gallego
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 84, 2016, págs. 35-42
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 612-618
Errores conceptuales sobre conceptos de Química en futuros profesores de España e Italia
Mario Branca, José Luis Bravo Galán, José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 1100-1107
Análisis de las emociones de los futuros maestros hacia las prácticas de biología: evidencias de transferencia emocional desde la educación secundaria
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Manuel Vidal Bardán (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-15524-46-5, págs. 255-260
Elena Bravo Lucas, José María Marcos Merino, Emilio Costillo Borrego, María Rocío Esteban Gallego
1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas, 2020, págs. 48-51
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas, 2020, págs. 107-110
Las emociones en la enseñanza de la arqueología (Homenaje a Emilio Illarregui Gómez)
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, María Rocío Esteban Gallego
Estudios y recuerdos In Memoriam Prof. Emilio Illarregui Gómez / coord. por Cesáreo Pérez González, Pablo Arribas Lobo, Olivia Reyes Hernando, 2020, ISBN 978-84-09-18073-8, págs. 459-462
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Panorama actual de la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal Bardán, 2020, ISBN 978-84-15524-42-7, págs. 383-388
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 264-270
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 602-607
Emilio Costillo Borrego, Irene Fernández Gómez, Janeth Amparo Cárdenas Lizarazo, Lina Viviana Melo Niño, José Ramón Vallejo Villalobos, José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego
Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2019, ISBN 978-84-15524-43-4, págs. 229-234
Emilio Costillo Borrego, María Rocío Esteban Gallego, Janeth Amparo Cárdenas Lizarazo, Lina Viviana Melo Niño, Isaac Corbacho Cuello, Ana Belén Borrachero Cortés
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 487-492
María Rocío Esteban Gallego, José María Marcos Merino, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 727-732
Estados de agregación de la materia: sólido, líquido, gaseoso y ...polvo. Errores conceptuales en los libros de texto de Educación Primaria
Mario Branca, Vittorio Pilosu, Viviana Sale, José Luis Bravo Galán, José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 1229-1234
Física, química y biología en la extracción de DNA con material cotidiano
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo / María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Navas (ed. lit.), Manuel Vidal López (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-15524-34-2, págs. 539-544
Emilio Costillo Borrego, Ana Belén Borrachero Cortés, María Rocío Esteban Gallego, A. M. Villalobos Fabián, Constantino Ruiz Macías
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 302-309
R. Castelo Ruiz, María Luz Diago Egaña, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, Emilio Costillo Borrego, María Rocío Esteban Gallego
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 984-991
Fuencisla Vicente Rodado, Dan Diego, Ana Aguilar, Jaime Fagúndez, María Luz Diago Egaña, María Rocío Esteban Gallego, Mónica Fernández, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, Samuel González, Manuel Merchán, Pedro P. Olea, Pablo Tejedo Sanz, Angélica Torices Hernández, Jacob van Etten, María José Sanz Benito
El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-01-4, págs. 405-409
El aprendizaje compartido en la formación de los profesores de ciencias
María Rocío Esteban Gallego, Pilar Aramburuzabala Higuera
I Jornadas de Intercambio de Buenas Prácticas Docentes: Salamanca, 3 y 4 de julio de 2008 / coord. por María Estela Peral García; María Jesús García Arroyo (dir.), Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (aut.), 2010, ISBN 978-84-7299-878-0, págs. 257-268
María Rocío Esteban Gallego
Tesis doctoral dirigida por Emilia Labrador Encinas (dir. tes.), Berta Dopico Rivela (codir. tes.). Universidad de Salamanca (2001).
Tesis doctoral dirigida por María Rocío Esteban Gallego (dir. tes.), Isaac Corbacho Cuello (codir. tes.). Universidad de Extremadura (2022).
Tesis doctoral dirigida por Vicente Mellado Jiménez (dir. tes.), Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda (codir. tes.), María Rocío Esteban Gallego (codir. tes.). Universidad de Extremadura (2020).
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