InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Empar Guerrero Valverde, Saray Rescalvo Roda, Rocío Fernández Piqueras, Sara Cebrián Cifuentes
Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 35, 2023, págs. 25-36
Taller Didáctico y TIC para el desarrollo de competencias en Educación Social
Empar Guerrero Valverde, Sara Cebrián Cifuentes
Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 24, Vol. 3, 2022, págs. 282-296
Sara Cebrián Cifuentes, Concepción Ros Ros, Rocío Fernández Piqueras, Empar Guerrero Valverde
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 73, Nº 2, 2021, págs. 41-61
Rocío Fernández Piqueras, Empar Guerrero Valverde, Sara Cebrián Cifuentes, Concepción Ros Ros
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 58, 2020, págs. 183-200
Empar Guerrero Valverde
Crónica: revista científico profesional de la pedagogía y psicopedagogía, ISSN-e 2445-2440, Nº. 4, 2019, págs. 5-15
Autoestima, Musicoterapia y Violencia de Género. Un encuentro grupal desde el abordaje plurimodal
Empar Guerrero Valverde
Revista de Investigación en Musicoterapia, ISSN-e 2530-8149, Vol. 3, Nº. 1, 2019, págs. 1-20
Flamenco y emociones: nuevas técnicas de intervención socioeducativa con menores en riesgo de exclusion social
Empar Guerrero Valverde, Lydia Fuentes Martínez
Revista sobre la infancia y la adolescencia, ISSN-e 2174-7210, Nº. 16, 2019, págs. 29-40
Empar Guerrero Valverde, Ana Moral Mora
RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 26, 2018 (Ejemplar dedicado a: Educación Social y Trabajo Social, un encuentro necesario), págs. 177-186
Empar Guerrero Valverde
Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 3, Nº. 1, 2018, págs. 49-61
¿Te atreves a descubrir nuevos enigmas?: una propuesta de aprendizaje por proyectos en Secundaria
Empar Guerrero Valverde, María Tirado Llinares
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 48, 2015, págs. 185-202
Adquisición de competencias a través de la jornada de expertos en la vida: percepción de los alumnos del grado de Educación Social
Empar Guerrero Valverde, Joana Calero Plaza
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 45, 2014, págs. 73-92
Innovando en la formación del educador social a través del aprendizaje basado en proyectos
Empar Guerrero Valverde, Joana Calero Plaza
RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 18, 2014 (Ejemplar dedicado a: VI Congreso Estatal de Educación Social: Nuevas Visiones para la Educación Social, experiencias y retos de futuro)
L'aprenentatge basat en projectes com a base metodològica al grau d'Educació Social
Empar Guerrero Valverde, Joana Calero Plaza
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 53, 2013 (Ejemplar dedicado a: Propostes metodològiques en la formació de competències dels educadors/es socials / Propuestas metodológicas en la formación de competencias de los educadores/as sociales), págs. 73-91
El aprendizaje basado en proyectos como base metodológica en el grado de Educación Socia
Empar Guerrero Valverde, Joana Calero Plaza
Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 53, 2013 (Ejemplar dedicado a: Propuestas metodológicas en la formación de competencias de los educadores/as sociales), págs. 73-91
Educar en valores en el aula de Educación Infantil
Empar Guerrero Valverde
Ser docente hoy: competencias y habilidades para la Educación Infantil / coord. por Roberto Sanz Ponce, Juan Antonio Giménez Beut, 2024, ISBN 978-84-277-3138-7, págs. 69-86
Análisis del uso de las redes sociales por parte del profesorado en formación
Sara Cebrián Cifuentes, Empar Guerrero Valverde
Desafíos y retos de las redes sociales en el ecosistema de la comunicación, Vol. 1 / coord. por Gema Bonales Daimiel, Javier Sierra Sánchez, 2023, ISBN 978-84-486-4109-2, págs. 553-564
Sara Cebrián Cifuentes, Empar Guerrero Valverde, Sabina Checa Caballero
Educación y sociedad: claves interdisciplinares / coord. por Delfín Ortega Sánchez, Alexander López Padrón, 2023, ISBN 978-84-10054-35-6, págs. 317-329
Sabina Checa Caballero, Empar Guerrero Valverde, Sara Cebrián Cifuentes, Francisco Recio Muñoz
Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa / coord. por Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Antonio Palacios Rodríguez, Manuel Serrano Hidalgo, 2023, ISBN 978-84-1122-686-8, págs. 165-176
Sara Cebrián Cifuentes, Empar Guerrero Valverde, Sabina Checa Caballero, Alejandro Medina García
Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa / coord. por Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Antonio Palacios Rodríguez, Manuel Serrano Hidalgo, 2023, ISBN 978-84-1122-686-8, págs. 177-186
Sara Cebrián Cifuentes, Empar Guerrero Valverde
Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Josep Vicent Garcia Sebastià, Vicent Martines Peres, Caterina Martínez Martínez, 2023, ISBN 978-84-10054-34-9, págs. 21-22
Empar Guerrero Valverde, Sara Cebrián Cifuentes
Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Josep Vicent Garcia Sebastià, Vicent Martines Peres, Caterina Martínez Martínez, 2023, ISBN 978-84-10054-34-9, págs. 24-24
Sara Quiñonero Añó, Empar Guerrero Valverde
Investigación educativa en contextos de pandemia / coord. por Santiago Alonso-García, Juan Manuel Trujillo Torres, Antonio José Moreno Guerrero, Carmen Rodríguez Jiménez, 2021, ISBN 978-84-1122-020-0, págs. 680-692
Innovando en el aula universitaria: motivación del alumnado sobre la gamificación de un proyecto interdisciplinar
Empar Guerrero Valverde, Concepción Ros Ros, Sara Cebrián Cifuentes, Rocío Fernández Piqueras
La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2020, ISBN 978-84-18348-11-2, págs. 624-633
Empar Guerrero Valverde, Lydia Fuentes Martínez
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional / coord. por Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2020, ISBN 978-84-1377-174-8, págs. 654-667
Empar Guerrero Valverde
En torno a la innovación en Educación Superior: estudios, perspectivas e innovaciones / coord. por Noelia Ibarra Rius, Bernardo Salinas Fernández, 2019, ISBN 978-84-9133-228-2, págs. 141-148
Evaluación de la incidencia del Practicum Autogestionado en Educación Social
Empar Guerrero Valverde, Joana Calero Plaza
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, José Carlos Otero López, 2015, págs. 1083-1096
La evaluación del Prácticum en Educación Social a través de los grupos de discusión
Ana Moral Mora, Empar Guerrero Valverde, Marcelo Viera Abelleira
Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas / coord. por Manuela Raposo Rivas, Pablo César Muñoz Carril, Adolfo Pérez Abellás, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, José Carlos Otero López, 2015, págs. 1513-1522
Empar Guerrero Valverde, Joana Calero Plaza
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 1522-1532
El modelo metodológico-transversal y autogestionado para el desarrollo de competencias: Un nuevo modelo de practicum en el grado de educación social
Empar Guerrero Valverde
Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013 / coord. por Pablo César Muñoz Carril, Manuela Raposo Rivas, Mercedes González Sanmamed, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Adolfo Pérez Abellás, 2013, ISBN 978-84-8408-719-9, págs. 901-913
Empar Guerrero Valverde, Ana Moral Mora, Eulalia López García, Josué Tejado Folch
Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013 / coord. por Pablo César Muñoz Carril, Manuela Raposo Rivas, Mercedes González Sanmamed, María Esther Martínez Figueira, María Ainoa Zabalza Cerdeiriña, Adolfo Pérez Abellás, 2013, ISBN 978-84-8408-719-9, págs. 915-919
Matera, M. (2018). Explora como un pirata. Bilbao: Ediciones Mensajero.
Empar Guerrero Valverde
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 56, 2019 (Ejemplar dedicado a: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su implicación en la educación), págs. 208-209
Es reseña de:
Explora como un pirata: gamificación y diseño de cursos inspirado en los juegos para implicar a tus alumnos y ayudarles a ser mejores estudiantes
Mensajero, 2018. ISBN 9788427141698
Proyectos de centro y estrategias tutoriales de aula (2015). Boreal Libros
Empar Guerrero Valverde
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 47, 2015, págs. 249-250
Es reseña de:
Proyectos de centro y estrategias tutoriales de aula
Boreal, 2015. ISBN 978-84-943744-4-9
Pérez Pérez, C. (coord.) (2012) La acción educativa social: nuevos planteamientos. Bilbao, Descleé.
Empar Guerrero Valverde
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, ISSN 0214-8560, Nº. 42, 2012, págs. 219-222
Es reseña de:
La acción educativa social: nuevos planteamientos
Cruz Pérez Pérez (coord.), Juan Escámez Sánchez
Desclée de Brouwer, 2012. ISBN 978-84-330-2574-6
El aprendizaje de la educación social a través del practicum: estudio de las funciones del alumnado en el centro profesional
Empar Guerrero Valverde
Tesis doctoral dirigida por Joan Antoni Aparisi i Romero (dir. tes.), Paz Cánovas Leonhardt (dir. tes.). Universitat de València (2013).
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