InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Language of instruction affects language interference in the third language
Brendan Tomoschuk, Wouter Duyck, Robert J. Hartsuiker, Victor S. Ferreira, Tamar H. Gollan
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 24, Nº 4, 2021, págs. 707-718
Delayed picture naming in the first and second language
Wouter P.J. Broos, Alice Bencivenni, Wouter Duyck, Robert J. Hartsuiker
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 24, Nº 2, 2021, págs. 389-400
Is language interference (when it occurs) a graded or an all-or-none effect?: Evidence from bilingual reported speech production
Anna Hatzidaki, Mikel Santesteban Insausti, Wouter Duyck
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 21, Nº 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Themed section: Priming paradigms in bilingualism research), págs. 489-504
Reading a book in one or two languages?: An eye movement study of cognate facilitation in L1 and L2 reading
Uschi Cop, Nicolas Dirix, Eva Van Assche, Denis Drieghe, Wouter Duyck
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 20, Nº 4, 2017, págs. 747-769
Models as hypothesis generators and models as roadmaps
Marc Brysbaert, Nele Verreyt, Wouter Duyck
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 13, Nº 3, 2010, págs. 383-384
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