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Isabel Dans Álvarez de Sotomayor
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Cited by
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Year
Identidad digital de los adolescentes: la narrativa del yo
I Dans
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 001-004, 2015
422015
Factors which motivate the use of social networks by students
M González Sanmamed, PC Muñoz Carril, I Dans Álvarez de Sotomayor
Psicothema 29 (2), 204-210, 2017
392017
Las redes sociales como motivación para el aprendizaje: opinión de los adolescentes
MI Dans Álvarez de Sotomayor, PC Muñoz Carril
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, 2016
392016
Posibilidades educativas de las redes sociales
I Dans Álvarez de Sotomayor
382014
Social network analytics: computational research methods and techniques
N Dey, S Borah, R Babo, AS Ashour
Academic Press, 2018
352018
El uso ritual de las pantallas entre jóvenes universitarios/as. Una experiencia de dieta digital
MD Avendaño, SD Quintas, IDÁ de Sotomayor
Prisma Social: revista de investigación social, 480-499, 2018
332018
Familia y redes sociales: un binomio controvertido
IDÁ de Sotomayor, PCM Carril, MG Sanmamed
Aula abierta 48 (2), 183-192, 2019
172019
Internet y redes sociales: un desafío a la convivencia familiar
ID Álvarez-de-Sotomayor, PCM Carril
Educatio Siglo XXI 39 (2), 123-142, 2021
162021
Social networks and their uses in the field of secondary education
PC Munoz-Carril, I Dans-Álvarez-de-Sotomayor, M Gonzalez-Sanmamed
Social Network Analytics. Computational Research Methods and Techniques, 203-226, 2019
162019
Hábitos de uso de las redes sociales en la adolescencia: desafíos educativos
ID Álvarez-de-Sotomayor, PCM Carril, MG Sanmamed
Revista fuentes 23 (3), 280-295, 2021
152021
El reto de los profesores de secundaria ante las redes sociales
I Dans Álvarez de Sotomayor, EJ Fuentes Abeledo, ...
Educar 57 (1), 207-222, 2021
112021
Digitalización, compromiso y resiliencia. Proyecto de aprendizaje-servicio con futuros docentes
IDÁ de Sotomayor, CV Portela
Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, 85-98, 2021
102021
Usos y abusos de las redes sociales por estudiantado español de Educación Secundaria
I Dans-Álvarez-de-Sotomayor, PC Muñoz-Carril, M González-Sanmamed
Revista Electrónica Educare 26 (3), 354-369, 2022
92022
Popper y el homeschooling: inspiración de una educación alternativa
I Dans Álvarez de Sotomayor
Dilemata, 7-20, 2019
9*2019
El perdón como forma de aprendizaje
I Dans-Álvarez-de-Sotomayor, EM Muñiz-Álvarez
Estudios Sobre Educación 40, 9-25, 2021
72021
Los procesos de autoaprendizaje de los docentes universitarios de Ciencias Sociales y Jurídicas
S López-Calvo, IDÁ de Sotomayor, PC Muñoz-Carril
Educar 58 (2), 305-320, 2022
52022
¿ Para qué usan Internet los adolescentes?
ID Álvarez-de-Sotomayor, PCM Carril, MG Sanmamed
RiiTE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa …, 2022
52022
Poesía en el espacio: una experiencia didáctica en ESO
MI Dans Álvarez de Sotomayor
Campo abierto, 2019
52019
Aprender lengua y literatura gallega usando TIC-TAC
I Dans Álvarez de Sotomayor
Universitat d’Alacant, 2016
42016
Uses and abuses of social media by spanish secondary education students
I Dans-Álvarez-de-Sotomayor, PC Muñoz-Carril, M González-Sanmamed
Revista Electrónica Educare 26 (3), 354-369, 2022
32022
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Articles 1–20