InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Conocimiento del profesor en la interpretación de errores de los alumnos en álgebra
José Luis Huitrado Rizo, Nuria Climent Rodríguez
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 8, Nº. 2, 2014, págs. 75-86
La Resolución de problemas en matemáticas: un medio privilegiado para generar oportunidades de desarrollo personal
Enrique Carmona Medeiro, José Luis Huitrado Rizo
E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, ISSN-e 2341-1473, Nº. 1, 2013, págs. 144-154
Reflexiones sobre la naturaleza del conocimiento, las creencias y las concepciones
Miguel Ángel Montes Navarro, Eric Flores-Medrano, Enrique Carmona Medeiro, José Luis Huitrado Rizo, Pablo Flores Martínez
Un Marco teórico para el Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas / Álvaro Aguilar González (aut.), 2014, ISBN 978-84-16061-48-8, págs. 9-22
Nuestras concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas
José Carrillo Yañez, José Luis Huitrado Rizo, Diana Lucía Vasco Mora, Diana Zakaryan, Luis Carlos Contreras González
Un Marco teórico para el Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas / Álvaro Aguilar González (aut.), 2014, ISBN 978-84-16061-48-8, págs. 23-33
Conocimiento profesional del profesor ante errores relativos al álgebra de los alumnos de secundaria
José Luis Huitrado Rizo, Nuria Climent Rodríguez
Investigación en Educación Matemática XVII / coord. por Ainhoa Berciano Alcaraz, Guadalupe Gutiérrez Pereda, Nuria Climent Rodríguez, Antonio Estepa Castro, 2013, ISBN 978-84-9860-843-4, págs. 328-336
La resolución de problemas en matemáticas: un medio privilegiado para generar oportunidades de desarrollo personal
Enrique Carmona Medeiro, José Luis Huitrado Rizo
La educación emocional: el reto del siglo XXI / Pedro Sáenz-López Buñuel (dir.), 2013, ISBN 978-84-15633-44-0, págs. 168-182
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