InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Instrumento para la identificación de competencias digitales docentes: Validación de un instrumento basado en el DigCompEdu en la Universidad de la Salle, Colombia
Viviana Betancur Chicué
, Sergio Eduardo Gómez Ardila
, Yiny Paola Cárdenas, Sergio -Andrés Hernández Gómez, Jairo Alberto Galindo Cuesta
, Maryi-Adriana Cadrazco Suárez
Prisma Social: revista de investigación social, ISSN-e 1989-3469, Nº. 41, 2023 (Ejemplar dedicado a: La Investigación en Educación: innovación pedagógica y educación virtual), págs. 27-46
Teacher education and critical thinking: systematizing theoretical perspectives and formative experiences in Latin America
Yamith José Fandiño Parra
, Andrea Muñoz Barriga
, Rodolfo Alberto López Díaz, Jairo Alberto Galindo Cuesta
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, Vol. 39, Nº 1 (Enero), 2021, págs. 149-167
Aprendizaje en línea y combinado: dos oportunidades para la educación global
Sergio Eduardo Gómez Ardila, Jairo Alberto Galindo Cuesta
Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 76, 2018, págs. 181-215
Formación docente: creencias, actitudes y competencias para el uso de TIC
Aurora Cardona Serrano, Yamith José Fandiño Parra, Jairo Alberto Galindo Cuesta
Lenguaje, ISSN-e 2539-3804, ISSN 0120-3479, Vol. 42, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: enero-mayo de 2014), págs. 175-208
Wikis como herramienta educativa en la enseñanza de las lenguas extranjeras
Yamith José Fandiño Parra, Aurora Cardona Serrano, Jairo Alberto Galindo Cuesta
Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, ISSN-e 2215-8421, Vol. 5, Nº. 1, 2014, págs. 42-64
El tacto pedagógico y el valor del link.
Jairo Alberto Galindo Cuesta
Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 60, 2013, págs. 115-139
Las TIC como instrumento de humanización.
Jairo Alberto Galindo Cuesta
Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 53, 2010, págs. 177-189
Estadística, una herramienta de análisis agropecuario
Jairo Alberto Galindo Cuesta
Revista de la Universidad de La Salle, ISSN 0120-6877, Nº. 26, 1998, págs. 33-42
Cristina Hennig Manzuoli, Jairo Alberto Galindo Cuesta
Conference Proceedings. CIVINEDU 2026: 10th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation. May 27-28, 2026 / coord. por REDINE, 2026, ISBN 978-84-129937-1-4, págs. 513-520
La inteligencia artificial generativa en la formación docente universitaria
Jairo Alberto Galindo Cuesta
Nuevas miradas en investigación educativa: Propuestas de investigadores en formación, Vol. 1 / coord. por Marta Ruiz Corbella, Ángel Barbas Coslado, Diego Galán Casado, Jorge Díaz Esterri, 2026, págs. 215-222
Brechas en Educación con IAG: Aproximaciones a un Modelo en Educación Superior Latinoamericana
Jairo Alberto Galindo Cuesta
Nuevas miradas en investigación educativa: Propuestas de investigadores en formación, Vol. 2 / coord. por Marta Ruiz Corbella, Ángel Barbas Coslado, Jorge Díaz Esterri, 2026, págs. 235-242
Tendencias y potencialidades del aprendizaje invertido/flipped classroom en educación superior
Cristina Hennig Manzouli, Jairo Alberto Galindo Cuesta
XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: livro de Resumos / Jorge Ramos do Ó (dir. congr.), Miguel Ángel Zabalza Beraza (dir. congr.), J. Felipe Trillo Alonso (dir. congr.), Ana Luisa Fernandes Paz (dir. congr.), Luis Tinoca (dir. congr.), Mariana Gaio Alves (dir. congr.), Marta Mateus de Almeida (dir. congr.), Neuza Pedro (dir. congr.), Teresa Conceição (dir. congr.), 2024, ISBN 9789898753977, págs. 444-445
La actitud del personal docente hacia la política pública de evaluación de su desempeño
Pedro Nel Zapata Castañeda, Jairo Alberto Galindo Cuesta
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-20703-9, págs. 617-632
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