Montse Yuste Munté

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Reseñas (1)

• Artículos de revistas

  • La formación de las familias para el aprendizaje de la comunidad

    Carme Garcia Yeste, Montse Yuste Munté

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 429, 2012 (Ejemplar dedicado a: Claves para conseguir el éxito educativo), págs. 58-60

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • ¿Qué pasa con la inmigración? Una propuesta didáctica para la comprensión de la pluriidentidad

    María del Rosario Haro Pérez, María Teresa Call Casadesús, Montse Yuste Munté, Montserrat Oller

    Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global / coord. por Carmen Rosa García Ruiz, Aurora Arroyo Doreste, Beatriz Andreu Mediero, 2016, ISBN 978-84-8198-946-5, págs. 398-405

    • Texto Completo Libro
    

  • ¿Cómo podemos visiblizar a las minorías étnicas y culturales en las clases de primaria? Líneas predominantes y propuestas alternativas

    Montse Yuste Munté, Montserrat Oller

    Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas / coord. por Ana María Hernández Carretero, Carmen Rosa García Ruiz, Juan Luis de la Montaña Conchiña, 2015, ISBN 978-84-606-6444-4, págs. 345-352

    • Texto Completo Libro
    

  • El trabajo cooperativo e interactivo como instrumento de mejora del aprendizaje de la Historia en la ESO

    Montse Yuste Munté, Montserrat Oller

    Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales / coord. por Joan Pagès Blanch, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 1, 2014, ISBN 978-84-490-4419-9, págs. 271-278

    

• Reseñas

  • Europa contra Europa, 1914-1945

    Montse Yuste Munté

    Historia Social y de la Educación, ISSN-e 2014-3567, Vol. 1, Nº. 2, 2012, págs. 196-198

    Es reseña de:

    • Europa contra Europa, 1914-1945

      J. Casanova

      2011

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